内容正文:
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宝葫芦的秘密(节选)
孙晓峰
统编版小学语文四年级下册
(第一课时)
感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。
按自己的想法新编故事。
你读过哪些和有关宝物的故事,能选一个聊一聊吗?
哈利·波特的飞天扫帚
孙悟空的金箍棒
哆啦A梦的百宝口袋
如果有机会,你可以拥有宝物,你想拥有一件怎样的宝物呢?
银角大王的宝葫芦
铁拐李的宝葫芦
葫芦娃的宝葫芦
葫芦
张天翼,祖籍湖南,出生于南京,著名作家。
代表作有《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《大林和小林》等。
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.读完后想一想,这是一个什么样的葫芦。
妖怪
规矩
乖巧
又瘦又长
向日葵
脚丫
幸福
jǔ
冲
冲着他摇尾巴,舔他的手。
chòng
冲突
chōng
冲力
chōng
表示对着、向着。
猛烈地撞击。
右上是个“天”字,第一笔是横,最后两点平行。
tiǎn
右上的第一个“夫”字的捺变成点,两个夫字左小右大。
撵
niǎn
10
shòu
“瘦”字一竖要写长,上下都出头。
下部是“天”,第一笔是横。
kuí
这是一个什么样的葫芦?
王葆为什么想得到一个宝葫芦?
奶奶讲的故事里宝葫芦特别神奇。
王葆在学习、生活中遇到了烦恼,渴望得到宝葫芦来解决问题。
王葆想得到宝葫芦的原因
王葆经常遇到烦恼,渴望宝葫芦帮忙解决
奶奶讲的故事里宝葫芦无所不能
奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦—— 那是掘地掘出来的。
奶奶给王葆讲了哪些故事?
4.赵六掘地得到宝葫芦。
1.张三劈面遇神仙,得到宝葫芦。
2.李四游龙宫,得到宝葫芦。
3.王五肯让奶奶换衣服,得到宝葫芦。
奶奶给王葆讲了哪些故事?
奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦—— 那是掘地掘出来的。
宝葫芦分别是怎么得到的?
神仙给的
游龙宫得到的
奶奶给的
掘地掘出来
发挥想象:王葆的宝葫芦会是怎样得到的呢?
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
读读课文第19、20、21自然段,圈画出王葆想要宝葫芦做哪些事。
我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
省心
遇到难题,渴望宝葫芦
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”
比赛种向日葵,渴望宝葫芦
那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦,那……”
和同学闹翻,渴望宝葫芦
省略号表示王葆对宝葫芦还有很多很多的幻想和渴望。
……
那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦,那……”
你能续编故事吗?
那一天,王葆和科学小组的同学李阳闹翻了。王葆说:“不就把你的小天平弄坏了吗?我等会儿就赔你一个不行吗?哼!”宝葫芦一听到这话,连忙把隔壁班的王晓峰的天平给“偷”来了。王葆看都没看, 就把它赔给了李阳。李阳很惊奇,那么短时间,王葆从哪里找来一个天平赔偿给他。于是,他仔细打量了一下,只见天平底座下面贴着隔壁班王晓峰的名字。他气不打一处来:“王葆,你怎么能偷隔壁班同学的天平赔给我呢!这个天平我不要,请你赶快还给隔壁班的王晓峰去!”全班同学一片哗然。从那以后,都离王葆远远的,生怕他偷自己的东西。
……
你能续编故事吗?
有一天王葆的愿望成真了,他真的得到了宝葫芦,又发生了哪些事呢?我们一起来看看。观看视频。
张倩
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