内容正文:
2023年春学期
七年级数学第15周提优练习
(时间:80分钟 分值:85分)
一、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
1.若关于的不等式组无解,则的取值范围是 ▲ .
2.若关于的方程的解不小于,则的取值范围是 ▲ .
3.关于的二元一次方程组的解满足,则的范围为 ▲ .
4.定义一种新运算“※”,规定※=,其中a,b为常数,且1※2=5,2※1=3,
则2※3= ▲ .
5.已知表示不超过的最大整数,例如,.若,则的取值范围是 ▲ .
二、解答题(共7小题,共70分)
6.(本题满分8分)
已知方程组的解x、y的值互为相反数,求a的值和方程组的解.
7.(本题满分8分)
定义新运算:对于任意,,都有※.比如2※.若3※的值小于13.求的取值范围,并在数轴上把解集表示出来.
8.(本题满分10分)
已知关于,的方程满足方程组.
(1)若,求的值;
(2)若,,均为非负数,求的取值范围,并化简式子;
(3)在(2)的条件下求的最小值及最大值.
9.(本题满分10分)
阅读探索:解方程组
解:设a1x,b2y,原方程组可变为 解方程组得,
即, 所以. 此种解方程组的方法叫换元法.
(1)拓展提高: 运用上述方法解下列方程组:
(2)能力运用
① 已知关于x,y的方程组的解为,直接写出关于m、n的方程组的解为 ▲ .
② 若关于x,y的方程组的解为,求方程组的解
10.(本题满分10分)
阅读下列材料:
,,像这样的不等式,叫绝对值不等式.解绝对值不等式的方法是想办法去掉绝对值符号,转化成已学过的不等式(组来解决.例如:
解不等式:;
解:①当时,原不等式变形为:;解不等式组得:;
②当时,原不等式变形为:; 解不等式组得:;
综合①②可得,原不等式的解集为或
(1)解不等式:;
(2)解不等式:.
11.(本题满分12分)
某校准备组织教师、学生、家长到某市进行参观学习活动,旅行社代办购买动车票,动车票价格如下表所示:
根据报名总人数,若所有人员都买一等座的动车票,则共需13650元,若都买二等座动车票(学生全部按表中的“学生票二等座”购买),则共需8820元;已知家长的人数是教师的人数的2倍.
(1)设参加活动的老师有m人,若都购买一等座,则教师和家长购买动车票所需总费用 ▲ ;若都购买二等座,教师和家长购买动车票所需总费用为 ▲ (请用含m的代数式表示)
(2)求参加活动的总人数;
(3)如果二等座动车票共买到x张,且学生全部按表中的“学生票二等座”购买 ▲ ,其余的买一等座动车票,且买票的总费用不低于9000元,求x的最大值.
12.(本题满分12分)
【发现问题】已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
【提出问题】怎样才能得到方法二呢?
【分析问题】
为了得到方法二,可以将①②,可得.
令等式左边,比较系数可得,求得.
【解决问题】
(1)请你选择一种方法,求的值;
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值;
【迁移应用】
(3)已知,求的范围.
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参考答案
一、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
1.;2.m≤—8 ; 3. a>; 4.11; 5. ;
二、解答题(共7小题,共70分)
6.(本题满分8分)
解:a=8, ……………………4分
……………………8分
7.(本题满分8分)
解:※,
※的值小于13可以表示为:, ……………………3分
,
,
, ……………………6分
将不等式的解集在数轴上表示出来为:
…………………………8分
8.(本题满分10分)
解:(1),
①②得:,即,
把代入②得:,即,
把,代入中,得:,即; ……………………3分
(2)由题意得:,
解得:,
,,
则原式; ……………………6分
(3)根据题意得:,
,
当时,;时,,
则的最小值为,最大值为9. …………………………10分
9.(本题满分10分