8.1 功 同步练习-2022-2023学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

[高中物理] （高一-下）同步课程 必修2-第八章：机械能守恒定律 功 ☆内容摘要☆ 一、功的理解：W=FLcosθ （1）F： （2）L： （3）θ： 二、功的正负的判断 三、恒力做功的计算 四、变力做功的计算 ☆考点突破☆ 一、功的理解 1. 下列说法中不正确的是（ ） A．功是矢量，正、负表示方向 B．功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C．力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系 D．力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量 1. 关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法正确的是（ ） A．当作用力做正功时，反作用力一定做负功 B．当作用力不做功时，反作用力也不做功 C．作用力与反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反 D．作用力做正功时，反作用力也可能做正功 1. 下面关于摩擦力做功的叙述，正确的是( ) A．静摩擦力对物体一定不做功 B．动摩擦力对物体一定做负功 C．一对静摩擦力中，一个静摩擦力做正功，另一静摩擦力一定做负功 D．一对动摩擦力中，一个动摩擦力做负功，另一动摩擦力一定做正功 二、是否做功及功的正负的判断 1. ［多选］质量为m的物体，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上运动，下列说法中正确的是（ ） A．如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功 B．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功 C．如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功 D．如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功 1. 如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B间有相互作用的摩擦力，则摩擦力做功的情况是（ ） A．A、B都克服摩擦力做功 B．摩擦力对A不做功，因为A未运动；但B克服摩擦力做功 C．摩擦力对A做功，B克服摩擦力做功 D．摩擦力对A、B都不做功 1. ★如图所示，小物体P位于光滑的斜面Q上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上看，在小物体沿斜面下滑的过程中，斜面对小物体的作用力（ ） A．垂直于接触面，做功为零 B．垂直于接触面，做功不为零 C．不垂直于接触面，做功为零 D．不垂直于接触面，做功不为零 1. (2017·全国卷Ⅱ)如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力( ) A．一直不做功 B．一直做正功 C．始终指向大圆环圆心 D．始终背离大圆环圆心 三、恒力做功的计算 〇单个力做功 1. 如图所示，用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中，下列说法正确的是（ ） A．有摩擦力时比无摩擦力时F做的功多 B．有摩擦力时比无摩擦力时F做的功少 C．物体加速运动时F做的功比减速运动时F做的功多 D．物体无论是加速、减速还是匀速，力F做的功一样多 1. 如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离x.若物体的质量为m.物体与地面之间的摩擦力大小为f，则在此过程中（ ） A．摩擦力做的功为fx B．力F做的功为Fxcos θ C．力F做的功为Fxsin θ D．重力做的功为Mgx 1. ［多选］如图所示，质量为m的木块放在倾角为α的斜面上与斜面一起水平向左匀速运动，木块（ ） A．对斜面的压力大小为mgsin α B．所受的支持力对木块不做功 C．所受的摩擦力对木块做负功 D．所受的摩擦力方向可能沿斜面向下 1. 如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下从底端沿斜面向上一直匀速运动到顶端，斜面高h，倾斜角为θ，现把物体放在顶端，发现物体在轻微扰动后可匀速下滑，重力加速度大小为g。则在上升过程中恒力F做的功为( ) A．Fh B．mgh C．2mgh D．无法确定 ○对位移的理解 （位移以地面为参考系） 1. 如图所示，木块A放在木块B的左上端，用恒力F将A拉至B的右端．第一次将B固定在地面上，F做的功为 W1；第二次让B可以在光滑的地面上自由滑动，F做的功为W2．比较两次做功，应有（ ） A． B． C． D．无法比较 （位移指力的位移） 1. 如图所示，滑轮和绳的质量及摩擦不计，用力F开始提升原来静止的质量为m＝10kg的物体，以大小为a＝2m／s2的加速度匀加速上升，求头3s内力F做的功.(取g＝10m／s2) 〇W=F˙LF