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数学人教版
4年级下册
试卷第1页,共1页
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数学人教版4年级下题型专练
03 三角形的内角和
一、选择题
1.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
A.90° B.180° C.60°
2.把两个完全一样的三角形拼成一个四边形,这个四边形内角和是( )。
A.360° B.180° C.90°
3.如图,一张三角形纸被撕掉了一个角,原来的三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
4.等腰三角形中有一个角是50度,另外两个内角是( )。
A.都是65度 B.50度和80度 C. 50度和80度或都是65度
5.一个等腰三角形的底角是70°,它的顶角是( )。
A.40° B.110° C.70°
6.任意一个三角形最少有( )个锐角。
A.1 B.2 C.3
7.能组成三角形的三个角的是( )。
A.80°、20°、70° B.100°、20°、80° C.25°、65°、90°
8.一个等腰三角形的顶角是,它的一个底角是( )。
A. B. C.
9.一个三角形两个内角的和小于第三个角,这个三角形一定是( )。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等边
10.如图,∠1是( )°。
A.30 B.60 C.90 D.120
11.三角形的一个内角是76°,另外两个内角可能是( )。
A.84°、20° B.62°、32° C.52°、62°
12.一个钝角三角形,另外两个锐角的和一定( )90°。
A.小于 B.等于 C.大于
13.小英画了一个多边形,这个多边形的内角和不可能是( )。
A. B. C.
14.一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是( )。
A.等边三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
15.长方形和平行四边形的共同特点是( )。
A.对边不相等 B.都有对称轴 C.四个角的和是360°
二、填空题
16.下图中,已知∠1=125°,那么∠2=( );∠3=( )。
17.一个多边形的内角和是900°,那么它是( )边形。
18.一个等腰三角形,它的一个底角是70°,它的顶角是( )°,这个三角形还是个( )三角形。
19.三角形的三个内角是∠1、∠2、∠3,其中∠1=70°,∠2=35°,∠3=( )°。
20.一个三角形的两个内角度数分别是44度和45度,另一个内角是( )度,按角分类这是一个( )三角形。
21.如图,已知AC=BC,那么∠2=( )°,∠3=( )°。
22.在一个直角三角形中,一个锐角是55°,另一个锐角是( )°。
23.一个三角形的两个锐角分别是45°和28°,这个三角形按角分类是( )三角形。(填写“锐角”、“直角”或“钝角”)
24.在一个直角三角形中,一个锐角是56°,另一个锐角是( )。
25.如图,一块三角形纸片被撕去一个角,撕掉的这个角是( ),原来这块纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。
26.一个等腰三角形,它一个底角的度数是顶角的2倍,那么它的顶角是( )°,每个底角是( )°。
三、图形计算
27.求出图中未知角的度数。
(1) (2)
28.列式求下列图形中∠1的度数。
29.求出下面三角形各个角的度数。
(1) (2) (3)
30.求∠1的度数。
31.一张直角三角形纸片,剪去直角后得到一个四边形(如下图),求的度数。
32.计算下面图形中的度数。
(1) (2)
33.如图,求:∠1和∠2
四、解答题
34.
已知三角形的内角和是180°。求四边形ABCD的内角和多少度?
思考过程:连接AD,AD将四边形ABCD分成两个三角形,因为一个三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和是180°×2=360°。
已知一个三角形的内角和是180°。求:五边形的内角和是多少度?(请仿照方法,画图并将你的思考过程写下来。)
思考过程:
35.
(1) (2) (3)
36.如图1,∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角。现将三角形的三条边AB、BC、CA分别延长,形成了∠4、∠5、∠6三个角,这三个角叫三角形的外角,如图2。
不测量,你能推理得出∠4、∠5和∠6这三个外角的和是几度吗?请写出你的思考过程。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
7.C