【题型专练】语文部编版四年级下册02 句子

语文部编版 4年级下册 试卷第1页，共1页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 语文部编版4年级下册题型专练 02 句子 一、选择题 1．下列句子中没有语病的一项是（        ） A．王老师对我们要求非常严格。 B．看了这部电影，使我们都留下了深刻的印象 C．从此，我端正了有错必改的好习惯。 D．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。 2．下列句子不是比喻句的一项是（   ） A．走进去，我仿佛到了个大会堂。 B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 C．太阳下，雪蜂间的云影就像白级上绣了几朵银灰色的花。 D．密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 3．下列广告词中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　） A．既营养，又清新，牙齿好喜欢。（牙膏广告） B．我饿了，喂喂我吧！（垃圾箱上的广告） C．一握银行手，永远是朋友。（银行广告） D．山之青，水之清；源之静，水之净；雾之轻，水之纯。（纯净水广告） 二、语言表达 4．下面的动物像什么样的人呢？请你融入自己的想象来写一写。 （1）鹅从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，就像个______________。 （2）凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，就像个____________。 （3）我家的小猫特别爱撒娇，扑在妈妈怀里一直喵喵叫，像个___________。 5．交流平台。 读文章的时候，我们经常碰到这样的句子“猫的性格实在有些古怪”。从字面上看，作者对猫的态度是_______，实际上文章的字里行间却藏着对猫_______。这种写法叫作“反语”。 （1）找出运用了“反语”的句子品一品。 ①“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”中“________ ”这个词运用了反语，表面上表达的是贬义，实际上表达了作者___________之情。 ②“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话中“______、________”等词语同样也是运用的这种写法。 （2）学着用“反语”写一句话。 _______________________________ 6．按要求完成句子。 （1）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改成陈述句） ____________________________________ （2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改成反问句） _______________________________ （3）大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改成“被”字句） _______________________________ （4）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改成转述句） _______________________________ （5）王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。（缩句） _______________________________ 7．按要求写句子。 （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） ________________________ （2）太阳升起来了。（扩写句子） __________________________ （3）后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）   _________________________ （4）转眼间天边出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变） _______________________ （5）我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛不转眼地望着那里。（修改病句） ________________________ 8．按要求写句子。 （1）松脂发出光。（扩句） ________________ （2）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） ________________ （3）地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。（修改病句） _________________ （4）有一种叫作“碳纳来簪”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用作比较的说明方法仿写句子） _________________ 9．按要求写句子。 （1）那个姑娘捧着沉甸甸，亮晶晶的钻石。（缩句） _____________________ （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改成“被”字句） ______________________ （3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句） ______________________ （4）河水哗哗地流着。（改成拟人句） _______________________ （5）星期天，我们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。（修改病句） ________________________ 10．按要