【题型专练】语文部编版三年级下册02 句子

语文部编版 3年级下册 试卷第1页，共1页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 语文部编版3年级下册题型专练 02 句子 一、选择题 1．最能概括下面文段大意的一项是（ ） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 A．不同植物开花的时间不同。 B．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 C．昙花在夜晚九点左右开放。 2．下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是（    ） A．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 C．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。 D．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 3．下列句子中与其它两句意思不相同的一项是（    ） A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．王老师对我们要求非常严厉。 B．在老师的帮助下，我做完了作业。 C．少先队优秀夏令营活动，内容丰富多姿。 D．夏令营活动虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识。 二、判断题 判断题，对的打“√”，错的打“×” 5．不光是我一朵，一池的花都在舞蹈。不是拟人句。( ) 6．伶俐可爱的小燕子，有着剪刀似的尾巴。是个比喻句。( ) 7．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。( ) 8．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。( ) 三、语言表达 9．按要求完成句子练习。 （1）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（用划线的词语造句） __________________ （2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” ①照样子，把句子写具体。（注意加点的部分） 小明_____________：“你怎么不遵守约定呢？” ②把画线部分改为陈述句。 _________________ 10．根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。 ①“漏”真厉害，像__________一样，粘住我了。         ②“漏”真厉害，____________一样，停都不停。 （1）这两个句子都运用了________的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎_____________的心理。 （2）仿照句①写句子：________真________，像________一样，___________。 11．按要求完成句子练习。 （1）洪水不能把赵州桥冲毁。（改成“被”字句） ______________________________________________ （2）这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，使句意保持不变） ___________________________________________ （3）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词把两句话合并成一句话） _______________________________________ （4）在老师的帮助下，进步很大。（修改病句） _____________________________________ 12．按要求完成句子练习。 （1）如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子。（用加点的词语造句） _________________ （2）那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。（仿写比喻句） _________________ （3）可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改成肯定句） __________________ （4）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子） 我真希望______，这样就____________。 13．按要求完成句子练习。 （1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句） _____________________ （2）小丽不是一直想得到这个玩具吗？（换一种说法，使句意保持不变） _____________________ （3）我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词将两句话合并成一句话） _______________________ （4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药