浙江省杭州市余杭区2022-2023学年七年级下学期五月月考语文试题

七年级语文独立作业 （满分120分） 一、积累与运用（18分） 班级策划建设“中华人物长廊”数字博物馆，请根据要求，完成任务。 下面是小语同学撰写的解说词。阅读文段，完成1-3题。 亲爱的同学们，中华文明源远流长，中华人物长廊里，从古至今，群星闪耀。 “古代中华人物”展区，将会带你回到历史现场， 古人的风采。在孙权恳切劝学后，吕蒙潜心向学,让人刮目相看；在经历了颠（pèi）□流离之后，刘禹锡归于淡泊，归于闲暇；在替父从军后，木兰思念亲人，唯愿还乡…… 在“近现代中华人物”展区，你将会看到：邓稼先为祖国的两弹事业鞠躬尽（cuì）□，至死不懈；江姐为革命事业沥尽心血，献出生命，奋不顾身；鲁迅如同照亮黑暗的火炬，呐喊彷徨；更有袁隆平为研制高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨，锲而不舍…… 而“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡人物身上的人性光辉也成为了中华民族精神最好的注脚。淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予帮助却不求回报；还有像梨花一样乐于助人、品行美好的人…… 1．根据拼音，填写汉字。（2分） （1）颠（pèi）□流离 （2）鞠躬尽（cuì）□ 2．给加点字选择正确的读音。（2分） （1）锲而不舍（A．qì B．qiè） （2）粗拙（A．zhuō B．zhuó） 3．填入横线处的词语，最恰当的一项是（2分） A．领会 B．领悟 C．领略 请你参观完“近现代中华人物”展区“袁隆平”这一板块后，完成4-5题。 一稻济天下。他毕其一生专注田畴，矢志耕耘，只为“让所有人远离饥饿”，实现“禾下乘凉梦”。作为杂交水稻研究的开创者和带头人，袁隆平走后的一年里，人们送别他、怀念他、铭记他， 每天起床第一件事就是下田，甚至在获颁共和国勋章次日就下田…… 4．在文段横线处填入下列内容，排序正确的一项是（2分） ①还因为他尽管荣誉等身却始终真如少年，让我们深刻地了解到什么是“大写的人” ②功勋卓著、荣誉等身的袁老，却像一位“扫地僧”那样质朴无华 ③他一生浸在稻田里，在生命的最后几年，他的心还在试验田里 ④不仅仅是因为他把一生献给了“吃饭”这件天大的事情 A． ④①③② B． ③②④① C． ④①②③ D． ②③④① 七年级语文 第1页 共8页 5．有人在评论区为袁隆平爷爷撰写了一副挽联，请你选择合适的内容补全对联。（2分） 上联：天降拓荒人，禾下乘凉惟夙志， ， 。 下联：地钦真国士，盘中寻梦寄平生，名冠粮仓稻父，令世界仰思。 A．惦记万千苍生，将历史改变。 B．心系粮食安全，愿世间无饥。 C．声传四海宇宙，让全球叹服。 D．功隆民族脊梁，引山河垂泣。 6．在“诗苑漫步”活动中，小文整理了重点古诗文。请你协助完成下面的整理单。（8分） 古诗文整理单 整理角度 即景抒情 杨花榆荚无才思，（1） 。（韩愈《晚春》） 思乡怀乡 “谁家玉笛暗飞声，（2） ”（《春夜洛城闻笛》），听到深夜吹笛，勾起李白无尽的乡思；“马上相逢无纸笔，（3） ”（《逢入京使》），远赴边塞，偶遇使者，思乡之情奔涌而出。 托物言志 龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中借“落花”表达自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的两句诗是：落红不是无情物，（4） 。 登高悟理 王安石《登飞来峰》与杨万里《过松源晨炊漆公店》均为哲理诗，都是明写登山的感受，实则谈论人生哲理。前诗中“（5） ，（6） ”表达“不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远”的道理；后诗中“（7） ，（8） ”两句诗表达了“在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取”的道理。 二、阅读（57分） （一）名著阅读（7分） 7．文学名著具有较高的阅读价值。小语用批注的方式来探究《骆驼祥子》的阅读价值。下面是他探究的成果，请你在横线处填入恰当的内容。（3分） 原文 批注 阅读价值 崇效寺的牡丹，陶然亭的绿苇，天然博物院的桑林与水稻，都引来人声伞影;甚至于天坛，孔庙，与雍和宫，也在严肃中微微有些热闹。 北平城的自然风物和历史名胜，如在眼前。 《骆驼祥子》散发着浓浓的“① ”： 古都风物名胜的② ，街头美食的普通和讲究，大杂院的拥挤和杂乱