江苏省扬州市广陵区华东师范大学广陵实验初级中学2022-2023学年八年级下学期第二次学情检测语文试卷

八年级语文学情检测 时间：150分钟 满分：150分 一、积累运用（28分） 1.阅读下面的文段，完成题目。(4分） 2016年以来，扬州市遵循《绿水青山就是金山银山》的生态文明理念，依照历史文献《北湖小志》记载，决定保护与恢复北湖生态，弘扬与传承北湖文化，把北湖从文库典jí( )中“请”出来。经过六年生态修复和治理，它成为扬州人的又一座水库、碳库。 周末春和景明，游客纷至沓来。走进北湖湿地公园，这里水域蜿蜒交错，岛屿散布其中，茅盖水榭，鸥鹭翔集，野趣盎然。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分） 记载（ ▲ ） 典jí（ ▲ ） （2）下列解说正确的一项是（ ▲ ） （2分） A.绿水青山 北湖文化 鸥鹭翔集 野趣盎然 解说：这四个短语结构各不相同。 B.经过六年生态修复和治理，它成为扬州人的又一座水库、碳库。 解说：这个句子主干是：它成为水库、碳库。 C.决定保护与恢复北湖生态，弘扬与传承北湖文化。 解说：这个句子没有语病。 D.扬州市遵循《绿水青山就是金山银山》的生态文明理念。 解说：这个句子的书名号使用正确。 2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　 ▲ 　)(2分） A.他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？ B.恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。 C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。 D.一年四季，春夏秋冬，周而复始。 3.依次填入下列文段横线处的语句，最连贯的一项是(　 ▲ 　)（2分） 在公园建设过程中，我们将文化资源与湿地特色深度结合，精心打造了“三十二西湖”“柳湖”“荒湖”三大板块，________，________，________。 ①再现了《北湖小志》记载的风貌风俗 ②复建了北湖文苑、寻莲社、竹林茶隐、晓帆古渡等近百处景观 ③以此保护好、传承好、利用好北湖的文化财富 A．②①③ B．②③① C．①③② D．①②③ 4.下列有关课文内容和相关常识的表述不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A.事理说明文中往往蕴含着科学精神。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》等，作者都能由表及里，在阐明物候、地质之理时，表现出求真、严谨的科学态度。 B.演讲的风格可以百花齐放。如闻一多的《最后一次讲演》庄重典雅，丁肇中的《应有格物致知精神》风趣幽默，王选的《我一生中的重要抉择》准确严谨。 C.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D.汉字中蕴含着丰富的文化知识。“归”有“女子出嫁”的意思，如《大道之行也》中的“男有分，女有归”；“省”指探望、问候尊长，《社戏》中的鲁镇有出嫁的女儿夏天回母家省亲的习俗。 5.古诗文默写（9分） (1)此地一为别， ▲ 。（李白《送友人》） (2) ▲ ，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (3)缺月挂疏桐， ▲ 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (4）安得广厦千万间， ▲ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）策之不以其道，食之不能尽其材， ▲ 。（韩愈《马说》） （6）陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是： ▲ ， ▲ 。 （7）《北冥有鱼》中运用丰富的想象、奇特的夸张，描写鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的句子是： ▲ ， ▲ 。 6．学校开展“以和为贵”的语文综合性学习活动，请阅读以下材料，完成相关任务。（8分） 【材料一】 君子和而不同，小人同而不和。（孔子） 和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。（朱熹） 【材料二】 A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》） B.和以处众，宽以接下，怒以待人，君子人也。（林逋《省心录》） C.兄弟和，虽穷氓小户必兴：兄弟不和，虽世家宦族必败。（曾国藩） 【材料三】 战国蔺相如不辱使命，完璧归赵，被封上大夫，廉颇不服，蔺相如以国家大局为重，多次礼让；明代郑和受命出使西洋，把中国的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流、和平发展；康熙年间，礼部尚书张英“六尺巷”谦让的故事传为佳话。自古以来，我国一直崇和、尚和、护和。 (1)根据材料一，探究“和”的含义。（2分）