内容正文:
2022—2023学年第二学期
小学数学五年级下册期中随堂综合实践练习题
[考至教材第59页;完卷时间:70分钟]
评
级
语
一、看清题目,认真计算。
1.直接写出的数。
1.53-0.3=
7.8+0.9=
12÷0.4=
7.5÷()=2.5
1.6×0.25=
8÷9=
15*0=
2-3
()÷9=
2.解方程。
(1)0.5x+0.8x=3.25
(2)4x-3×1.5=2.7
3.计算下面各题。(能简算的要写出简算过程)
(1)7.6×8+2.4×8
(2)1.25.×32×2.5
(3)20.8-3.64÷(4.2-2.9)
(4)9.5+(10-1.15)÷1.5
4.计算每个图形的裘面积和体积(单位:厘米)
二、认真读题,谨慎填空。
1.4.05m=(
)cm
10.7m2=(
)dm2
7050cm3=(
)d恤
5800mL=(
)L=(
dm
五年级数学期中随堂综合实践练习1
2.、在下图的方框中填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数。
0
2
18
3.(
)÷12=三=15÷(
)=1
)(
)(填小数)
4
4.12的因数有(
),其中质数有(
),合数有(
)。
5.把5米长的绳子平均截成3段,每段长(
)米,每段占全长的(
6.(1)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(
)。
(2)既是2和3的倍数,又是含有因数5的最大三位数是(
7.最小的合数是(),最小的质数是(
)。
两个质数的和是14,积是33,这两个质数是(
)。
8.一个正方体盒子(有盖)的棱长是8cm,制作这个盒子至少需要用硬纸板(
)cm,这个
纸盒的体积是(
)cm。
9.一个长方体的体积是7.6dm,它的长是5d血,宽是3.8dm,它的高是.(
)dm,这个长方体
的棱长总和是(
10.将一个长方体的高减少5cm就变成了正方体,体积减少了320cm3,原来长方体的体积是
()cm。
11.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是5cm,高是4cm,那么
正方体的棱长是(
)c,表面积是(
)cm,与长方体比较,(
)的体积
比较大。
三、反复比较,慎重选择。(请把正确答案的序号填入括号内)
1.50以内,9的倍数有(
)个。
A.4
B.5
C.6
D.无数
2.把一张长方形纸对折三次,其中一份是这张纸的的(
)。.
A.
2
c.8
D.
16
3.一根绳子剪成两段,其中第一段占全长的二,第二段与第一段绳子相比,(
)。
A.第一段长
B.第二段长
C.两段一样长D.无法确定哪段长
4.下列各图形中,不是正方体的展开图的是(
)。
5.一个长6d血,宽4dm,高5dm的长方体盒子,里面放棱长为2dm的正方体木块,最多能放
)个。
A.10
B.12
C.14
D.15
6.如右图所示,从()两个方向看到的形状相同。
A.正面和右面
B.正面和左面
C.正面和上面
D.右面和左面
五年级数学期中随堂综合实践练习
2
7.下面可以用“6×6X6”来计算的是(
)。
①一个正方体魔方,它的棱长是6厘米,魔方的体积是多少?
②一个正方体魔方,它的棱长是6厘米,魔方的表面积是多少?
③一个长方体的底面周长是6分米,高是6分米,它的体积是多少:
④一个长方体的横截面是边长为6分米的正方形,把它横切成4个小长方体,表面积增加了多少?
A.①③
B.②③
c.①②④
D.①⑧④
8.一盒月饼5个,平均分给4人,每人分得这盆月饼的()。
人号
4
C.
D.
20
9.下面说法正确的是(
①奇数十奇数=奇数以奇数+偶数=偶数。
②当a是自然数时,2a十1一定是奇数,
③至少用4个相同的小正方体,就可以拼成一个大正方体。
④一个长方体正好切成3个相同的正方体,表面积增加了36平方厘米,原来长方体的表面积是
126平方厘米。
A.①和②
B.②和③
C.②④
D.③和④
四、动手动脑,操作实践。
1.认真观察,按要求画一画。
从正面看
从左面看
2.要测量一个土豆的体积,该怎么办?请你简要写出测量步骤。
五、活用知识,解决问题。
1.某校五(1)班有男生20人,女生25人,男生人数占全班人数的几分之几?
2.小卖部要做一个长320厘米,宽60厘米,高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要
多少米角铁?
g图整⑤
五年级数学期中随堂综合实践练习
3
3、打印店招聘一位打字员,李阿姨和王阿姨打同样的一部手稿。下面是他们在相同时间内的打字信息:
李阿姨
王阿姨
恰好完成了这部手稿的
恰好完成了这部手稿的
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如果你是打字店经理,你认为该招聘谁?说明理由。
4.五年级一班有45人,五年级二班有50人。两个班分别分成若干组参加植树活动,要使每组人数
相同,每组最多有多少人?你是怎样思考的?