内容正文:
七年级下册道德与法治综合复习卷
第三单元——在集体中成长
一、单选题
1.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。下列同学的做法属于有集体荣誉感的是( )
①小南同学迟到了,他谎称是其他班级的
②小北同学认真打扫班级卫生区,不留死角
③小青调整上辅导班时间,按时参加班级活动
④小丽代表班级在学校演讲比赛中失利,内心感到羞愧和不安
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句话蕴含的道理是( )
A.良好的集体是个人健康成长的重要环境
B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排
C.只要有共同目标,集体就能够获得成功
D.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智
3.关于集体的力量,以下说法正确的是( )
A.集体的力量来源于成员数量的简单相加
B.在集体中,我们能够获得安全感和归属感
C.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
D.个人的力量是强大的,集体的力量是分散的
4.有位家长这样说:我给孩子选择优秀的学校不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是( )
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
②优秀的集体可以陶冶成员高尚的情操
③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性、特长
④优秀个体可以增强集体凝聚力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( )
A.“大河有水小河满,小河无水大河干”
B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
C.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
D.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
6.在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,一批又一批的“最美逆行者”从全国各地驰援湖北。他们的做法告诉我们( )
A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益
C.个人利益服从集体利益 D.集体利益和个人利益是对立的
7.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是( )
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素也必须服从 ②不做有损集体利益的事情
④在集体和个人利益冲突时,以个人利益为重 ③尽力做好自己,遵守切m
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.小刚与班里几个同学都喜欢玩网络游戏,逐渐形成了小群体。他们一下课就聚在一起,只要其中一人不愿意参加班集体活动,其他人就都拒绝参加。他们这个小群体应该( )
①避免沾染江湖义气 ②明辨是非,服从大局
③积极融入班集体生活 ④将小群体利益置于集体之上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.漫画《感谢对手》揭示的道理是( )
①竞争对人的发展和社会的进步有促进作用
②竞争既是压力,也是动力,能最大限度地激发人的潜能
③对手在竞争中失败了,让我出了风头
④要正确对待竞争,发挥竞争的积极作用,克服竞争的消极作用
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.习近平总书记在2022年新年贺词中讲到:从年头到年尾,农田、企业、学校、医院、军营、科研院……大家忙一年了,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚忍不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有传承的事业,这告诉我们( )
①人多一定力量大,人多势必好办事
②集体共同愿景的实现需要每个人的努力奋斗
③国家力量是强大的,个人的力量微不足道
④我们要增强报效祖国的使命感和责任感
A.②④ B.②③④ C.③④ D.①③④
12.俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说:“没有小角色,只有小演员”,对于班集体建设而言,亦是如此,“没有小职务,只是分工不同”。对此理解正确的是( )
①建设美好班集体,人人有责
②我们每个人都应为集体发展尽一份力
③每个人都应成为班集体的建设者和维护者
④建设良好班集体,取决于班长的能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.美好的集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。因此,在集体建设中需要每个成员( )
①自主建设,自我管理
②各行其是,只管好自己的事情
③共同商定集体的规则和制度内容
④主动参与集体