7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 1 自主学习 1、个人意愿与集体规则的关系 2、个人意愿与集体规则冲突的原因 3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5、怎样处理与他人之间的关系？ 6、怎样让集体的和声更美？ 第一目 个人意愿与集体规则 3 探究与分享一：无规矩不成方圆，生活处处有规则。 为什么要制定这些规则制度？ 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。 集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐 这些规则你乐于遵守吗？为什么？ （1）在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守？ ① 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。 4 “请佩戴口罩”“请间隔一米距离”，每个班级配备防疫物资，全员佩戴口罩上课，无声就餐，排队放学……一系列举措，让同学们感受到了集体的有序，也感受到了温暖。 思考：由此，个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 订怎样的班服，你更愿意穿？ 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 …… 遵守！维护！ 朴素大方的 简单的 低调的 …… 个人 意愿 集体 规则 一 致 冲 突 集体规则与个人意愿存在冲突的原因是什么？ 2. 集体规则与个人意愿存在冲突的原因： 一方有不正当或不合理的要求；个人和集体的需要不同 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 6 笔记2：为什么集体规则与个性需求（个人意愿） 会发生矛盾？ ①这可能是基于一方有不正当或不合理的要求， ②也可能是基于个人和集体的需要不同； 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 学校要求穿校服 不喜欢校服的颜色和款式 穿着漂亮 统一服装，减少互相攀比 班级打扫卫生 我学习很忙，很累 舒适、安逸 教室、学校干净整洁 班级小组合作 不喜欢某个同学 不与某个同学一组 随机划分，无个性化服务 思考：对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 理解：集体要求的合理性 反思： 个人意愿的合理性 实现可能性 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求 01 02 03 找到： 解决冲突的平衡点 3．如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？P64 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 个人意愿 平衡点 集体要求 让和声更美 3 规则是不是一成不变的？ 什么样的规则需要变？ 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。 大家能举出一些修改集体规则的事例吗？ 插曲1：排 练 时 间 每天下午放学后都要留下来排练。 辩一辩 遵守规则 修改规则 正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹。 反方：修改规则最重要，大家满意才叫好。 期中快要到了，每天放学留下来排练好浪费准备期中的时间呀。 插曲1：排 练 时 间 小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。 小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。 后来，排练时间改为周二和周四下午放学后，对此，一些同学又有想法了。 分组评价：三位同学的观点？（是否赞同？理由？） 插曲1：排 练 时 间 后来，排练时间改为周二和周四下午放学后，对此，一些同学又有想法了。 小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。 坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？ NO！ 不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。 ①在集体中， 与 本质上是 。 ②当 与 发生冲突时，应把集体利益放在 之上，坚持 。 ③坚持 ，不是不关注 ，而是在承认个人利益的合理性、保护 的前提下，反对只顾自己、不顾他人的 。 4.怎样处理个人利益和集体利益的关系？ 个人利益 集体利益 一致的 个人利益 集体利益 个人利益 集体主义 集体主义 个人利益 个人正当利益 极端个人主义 不是不关注个人