2.1 口算两位数加两位数（课件）-人教版三年级上册数学

口算两位数加两位数 万以内的加法和减法（一） 1 情境导入 你从图中可以获得哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 一年级一共需要多少个座位？ 二年级一共需要多少个座位？ 三年级一共需要多少个座位？ 四年级一共需要多少个座位？ 五年级一共需要多少个座位？ 六年级一共需要多少个座位？ …… （1）一年级一共需要多少个座位？ 35 + 34= [教材P10 例1] 探究新知 你会口算吗？ 35 + 34 = 你是怎样口算的？和同学交流下。 方法一 方法二 探究新知 35 + 34 = 方法一： 30 4 65 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 返回 前进 探究新知 69 35 + 34 = 30 4 60 30 5 9 方法二： 先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 最后算60＋9＝69。 返回 前进 探究新知 69 35 + 34 = 69 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 最后算60＋9＝69。 你发现这两种方法有什么共同点了吗？ 探究新知 答：一年级一共需要69个座位。 口算两位数加两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加。 探究新知 （2）二年级一共需要多少个座位？ 39 + 44 = 怎样口算简单？ 方法一 方法二 探究新知 39 + 44 = 40 4 79 方法一： 83 先算39＋40＝79， 再算79＋4＝83。 返回 前进 探究新知 答：二年级一共需要83个座位。 39 + 44 = 方法二： 40 ＋4 40 －1 83 先算40＋40＝80， 再算4－1＝3， 最后算80＋3=83。 返回 前进 探究新知 答：二年级一共需要83个座位。 比较算式35+34，39+44的异同。 35＋34＝ 30 4 65 69 40 4 79 83 39＋44＝ 35＋34是不进位的加法， 39＋44是进位的加法。 今天学习的都是两位数加两位数的口算。 探究新知 两位数加两位数口算在计算时要注意什么？ 探究新知 易错点：当两个个位上的数相加满十，要向十位进1。 1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。 （1）三年级一共需要多少个座位？ 35+36=71（个） 随堂练习 [教材P10 做一做] 答：三年级一共需要71个座位。 （2）四年级一共需要多少个座位？ 36+38=74（个） 随堂练习 [教材P10 做一做] 1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。 答：四年级一共需要74个座位。 [教材P10 做一做] （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 随堂练习 41+42=83（个） 答：五年级一共需要83个座位。 答案不唯一，如： 五年级一共需要多少个座位？ 2.口算。 54+28= 76+23= 48+29= 14+73= 74+16= 64+22= 33+45= 14+37= 82 99 77 90 86 78 87 51 [教材P12 练习二 第2题] 随堂练习 3. 36+27=63（个） 答：两个小组一共回收了63个矿泉水瓶。 [教材P12 练习二 第4题] 随堂练习 两个小组回收矿泉水瓶的情况见右表。这两个小组一共回收了多少个矿泉水瓶? 随堂练习 4. 照样子算一算。 [教材P13 练习二 第6题] 62＋17=79 48＋9=57 40＋5=45 51＋28=79 43＋30=73 50＋24=74 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 在 里填上“>”“<”或“=”。 45+38 57+29 36+25 48+19 59+33 15+63 48+33 51+26 18+62 36+39 28+44 42+30 < < > > > = 巩固练习 $