内容正文:
8.1憧憬美好集体
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自主预习
1.什么是美好集体的愿景?
2.集体的愿景有什么作用?
3.美好集体对个人有什么意义?
4. 美好集体有什么特点?
阅读课本72-76页,思考以下问题:
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共同的愿景
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融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
……
集体的愿景
这些都是大家憧憬的美好集体
你理想中的班集体是什么样的?
探究一 集体愿景的含义
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。P72
愿
1、什么是美好集体的愿景?(含义)
探究一 集体愿景的含义
升国旗奏国歌
星辰大海
人民幸福,国家富强
思考:这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢?
作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展
课堂笔记
2.集体愿景的作用
对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
同学甲
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学乙
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
同学丁
我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丙
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
相处融洽、愉快交往,感受集体的温暖、快乐
学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活
凝聚拼搏向上的力量,培养了坚持不懈的品质
开阔了视野,增长了能力
思考:集体生活对他们有什么意义?
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①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3、美好集体有什么意义?(对个人) P73
良好的氛围
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镜头一:小杨是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,家庭生活困难,生活压力很大,学习成绩也不太理想,但是他非常有责任心。
他建议班级成立图书角,把自己的图书带来与同学分享;他建议班级设有一位卫生监督员,由每位同学轮流担当;他的很多建议都得到了班级的采纳,在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建言献策。
探究学习——良好的氛围
①美好集体是民主的、公正的。
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镜头二:同学们知道了小杨的状况后,就主动伸出援助之手,为他捐款捐物,并经常帮他辅导功课,小杨的成绩进步很快。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
思考:这体现了我们是一个怎样的集体?
此次运动会,全班同学积极参与,有的飞驰在跑道上,有的在奋笔疾书的为广播站投稿,有的在为运动员做好后勤保障工作,还有的在助威呐喊。正是由于同学们的共同努力,我们取得了优异的成绩。
运动会二三事
善于合作
探究与分享
(3)美好集体是善于合作的。
志强,你的球技好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。
秦军,你的球技也很棒,稳健而勇猛,我也要多向你讨教。我们一起练习,共同提高吧
思考一:志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?
存在竞争。这种竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。
思考二:在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?
我会尊重对手,向对手学习,相互取长补短、携手共进、做到不以成败论英雄等。
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(4)美好集体是充满活力的。
4、美好集体的特点/特征?
(1)美好集体是民主的、公正的。
集体中民主、公正的体现:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。
小组合作: 时间:讨论2-3分钟派代表发言
根据美好集体的特征考察你所在的班集体,请举例说说它在哪些方面有待改进?你可以为班级建设做哪些贡献?
议题三:建——美好集体
分享你所在的集体带给你的温暖瞬间。
乘
课堂笔记
4.美好集体的良好氛围体现在哪些方面?
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
集体的愿景的含义
集体愿景的重要性
美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是善于合作的
美好