内容正文:
人教版物理八年级第七章第3节《重力》导学案
学校:____________ 班级:___________ 姓名:___________
一、学习目标引导
1、知道重力是如何产生的
2、知道重力的大小和方向。
3、知道重心的概念。
4、通过观察和实验,感知重力的存在。
5、通过探究,了解重力与质量的关系。
二、基础知识过关
1.定义:由于______________而使物体受到的力叫做重力,通常用字母_____表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的大小
(1)物体所受的重力跟它的质量成________。
(2)公式:G=______,其中 G 表示重力,单位是牛顿,符号是N;m表示质量,单位是千克,符号是kg;g 表示重力与质量的比值,单位是牛每千克,符号是__________,g=________N/kg。在粗略计算时g可以取10N/kg。
3.重力的方向及应用
(1)方向:____________。
(2)应用:利用铅垂线确定竖直方向等。
4.重心
(1)定义:重力的等效作用点叫做物体的重心。
(2)位置:形状规则、质量分布均匀的物体,重心在它的____________上 。
三、重难点突破
1.测量工具:_______________。
2.测量方法:把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
3.逐次增挂钩码,分别测出它们所受的重力,并记录在表格中。
4.画出重力跟质量关系的图像。(质量为横坐标,重力为纵坐标)
5.物体受到的重力大小跟它的质量成 关系,物重跟质量的比约等于 。
四、典题过关
1.小明同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是( )
A.一名中学生约重400N
B.拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5N
C.八年级物理课本的重约为40N
D.一只普通的苹果约重为2N
2.关于重力与重心下列说法正确的是( )
A.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大
B.规则物体的重心一定在其几何中心
C.放在桌面上的物体对桌面的压力,其实就是该物体的重力
D.重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点
3.甲、乙两个实心正方体,边长之比为1∶2,密度之比为3∶1,它们的重力之比为( )
A.2∶3 B.3∶2 C.3∶8 D.8∶3
4.2022年10月31日,梦天实验舱搭载“长征五号B遥四”运载火箭在文昌航天发射场成功升空。火箭升空时,向下喷射高速气流,获得向上的推力,说明力的作用是______的;实验舱从地球到达到太空后,它的质量______(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),所受重力______。
5.将一个装有水的杯子放在斜面上(如图甲所示),不断改变斜面倾角,并借助三角板,观察到___________,这个实验可以说明重力的方向竖直向下;水平仪放在桌面上时,铅垂线指向如乙图所示,则被测桌面___________(选填“左”或“右”)边高;重力的施力物体是___________。
6.月球对它表面附近的物体也有引力,在月球表面的物体也会受到重力的作用,这个重力大约是地球表面同一物体所受重力的,我国玉兔号月球车在地球上的质量为138kg(g取10N/kg),在月球表面时,月球车的质量为______kg,受到的重力为______N。
7.小红在做“探究重力的大小跟什么因素有关系”的实验,所用的实验装置如图甲所示。如把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并将数据记录在下面的表格中。
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)实验时,小红发现每个钩码上都标有“50g”的字样,因此她认为只要使用测量工具__________就可以完成该实验;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为_____N;
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;( )
(4)由此实验得出的实验结论为____________________。
8.汽车是我们熟悉的交通运输工具,一辆卡车自重为1.5×105N,车厢容积为10m3,请回答:
(1)该车车厢内满载时装有8m3的沙子,求沙子的质量;(沙=2.5103kg/m3)
(2)求满载时汽车与沙子的总重力;(g取10N/kg,下同)
(3)一座桥的桥头上标有“40t”的字样,请通过计算说明,此时这辆满载沙子的卡车能否从桥上通过
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