10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

①法律是由国家制定或认可的。 1.法律的特征 【产生方式】 ②法律是由国家强制力保证实施的。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【实施手段】 【适用范围】 【旧知回顾】 ①法律规范着全体社会成员的行为（规范作用） 2.法律的作用（3点） ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。（规定权利和义务） ③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。（保护作用） 【旧知回顾】 10.1 法律为我们护航 01 02 教学目标 了解未成年人需要特殊保护的原因，知道法律层面对未成年的特殊保护形式有哪些; 通过了解法律层面对未成年人的特殊保护，培养法治意识，学会依法办事。 重点：未成年人受法律特殊保护的原因；法律保护未成年人的合法权益的“六道防线” 难点：增强珍惜权利、自觉履行义务的意识 学习导航： 1.未成年人为什么需要特殊保护？ 2.我国保护未成年人的法律有哪些？ 3.保护未成年人是谁的责任？ 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 5.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？ 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 案件中一直强调年龄只有13岁，13岁学生属于什么人群？ 视频：13岁学生打赏主播6天花4万 7 在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。 思考：为什么未成年人需要特殊保护？ 1.什么是未成年人？ “我们”是未成年人 一.我们需要特殊保护 校 园 欺 凌 自我保护能力较弱 自我控制能力不强 网 瘾 少 年 被 拐 卖 儿 童 辨别是非能力不强 身心发育尚不成熟 容易受不良因素的影响 和不法侵害 多名学生上网课受骗 1.在杭州就读初二的李同学，在家上网课期间，被骗了整整12万余元。李同学上完网课，看到QQ好友“英语墙”在他的QQ空间里发了条“发福利”动态：“总共有20万的福利要发放，转账500元返800元...10000元返16000元”。涉世未深的李同学再次相信了，在对方的多种理由下，多次支付。 2.福建省晋江市的黄同学，在qq群里看到做任意数额10倍返利的广告，于是用自己手机里的所有压岁钱，分2次支付了500元到对方提供的二维码，然后美滋滋地等着对方返5000。突然对方称必须扫码支付满10次才能返现，不然之前的钱也退不了了，没想到黄同学竟接着拿了她父亲的手机，用微信、支付宝扫描对方提供的二维码多次支付。 案 例 一 2.为什么未成年需要特殊保护？ 10 探究活动 你认为“熊孩子” “打赏”给网络主播的钱可以要回吗？ 可以，因为还是未成年人，属于限制行为能力人。 假如打赏给主播40万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？ 不可以，因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。 通过比较你发现了什么？ 法律为未成年人提供特殊保护。 我们需要法律保护 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点） 未成年人自身特点 20 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 1924年 1959年 1989年 1990年 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？ “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上” 关心孩子就是关心国家的未来。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身角度） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度） 2.未成年人为什么需要特殊保护？ 二、 感受法的关爱 ②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。 ①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 3.我国保护未成年人的法律有哪些？ 探究与分享 未成年人受到法律特殊保护， 是否违背了“法律面前一律平等”的原则？ ①这并没有违背法律面前人人平等的原则。 ②平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。因