精品解析：部编版语文三年级下册15 小虾练习卷

15．*小虾 三年级语文下册 （部编版）含答案 1. 看拼音，写词语。 yuàn zi tòu míng xì cháng bǎi dòng lín jū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xián yóu jì yì mò shēng yán tú běn néng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 填空题。 2. 比一比，组词语。 末（ ） 搏（ ） 稍（ ） 腹（ ） 未（ ） 博（ ） 梢（ ） 复（ ） 3. 在括号里填上恰当的量词。 一（ ）缸 一（ ）落叶 一（ ）虾 一（ ）钳子 4. 写出下列词语反义词。 输——（ ） 饱——（ ） 细长——（ ） 后退——（ ） 5. 课文《小虾》中有许多描写细致生动的语句，请把你印象深刻的句子摘录下来，读一读，并在以后的作文中也尝试这样描写。 _____ 6. 给下面一段话加上标点符号。 这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______ 7. 理清脉络 1．这篇课文主要写了“我”和________到________捉到一些________并带回家养在________故事。 2．作者按________的顺序写小虾，先写________，接着写________，最后写________。 3．这篇短文从________和________两个方面写小虾如何有趣，表达了作者对小虾________之情。 选择题。 8. 有一位画家很喜欢虾，擅长画虾，他是谁？（ ） A. 徐悲鸿 B. 齐白石 C. 张大千 9. 下列对《小虾》一课理解错误的一项是（    ） A. 通过观察小虾的动作来写小虾的特点。 B. 通过观察小虾的外形来写小虾的特点。 C. 通过观察小虾的心理来写小虾的特点。 10. 下面句子运用比喻修辞手法的是（ ） A. 它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。 B. 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 C. 被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。 11. 行动中的观察与发现：《小虾》回忆课文，下列句子排序正确的一项是（ ） ①“我”和邻居阿成哥到村边小溪里捉些小虾带回家养在缸里。 ②小虾在缸里十分自在，有时也搏斗得厉害。 ③“我”和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。 ④“我”发现缸里有许多圆圆的卵，后来小虾多了起来。 ⑤院子里有一口缸闲着，正好可以养小鱼小虾。 A. ①②③⑤④ B. ⑤①②③④ C. ①⑤②③④ D. ⑤②①③④ 语言表达。 12. 按照要求完成句子练习。 （1）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） ______________ （2）几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。（缩写句子） ______________ （3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴着缸壁。（用加下划线的字造句） ______________ （4）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句） ______________ 13. 请选择恰当的词语填空。 猛烈 激烈 强烈 （1）被激怒的小虾（ ）地攻击着对手。 （2）炎炎夏日，（ ）的阳光照射着大地。 （3）这场比赛进行得紧张而（ ）。 阅读课内语段，完成练习。 小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。（ ）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（ ）要打起来。小虾的搏斗很（激烈 猛烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 14. 在括号里填上合适的关联词。 15. 从括号里选择一个恰当的词语，用“√”标出来。 16. 请用自己的话概括段意。 ____________ 17. 这段话的结构是（ ） A