8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 探究点一：共同的愿景 1、集体的愿景（内涵） 愿 心 愿 景 景 象 愿景 个人脑海中所向往的前景 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。P72 2、集体愿景的作用 p72 （1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （1）结合P73 探究与分享 谈谈在班级生活中那些令你感 动的场景 （2）你向往的美好集体是怎样的？ 小梁的集体生活 小梁比较内向，很少与同学交流，但他很有自己想法 这段时间他发现教室每到班主任检查完之后，很多同学乱扔垃圾，教室脏乱差。于是他想给班级提合理化建议。 （1）为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物； （2为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群； （3）为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委 他把这些建议写下来，可他又不敢交给老师，他怕老师，同学们笑话他...... （1）在集体生活中，你会像小梁这样不敢发表自己的意见吗？如果你是小梁你会怎么做？ （2）为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 3、美好集体对我们成长的意义（作用）P73-1 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 （2）在美好集体中每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 2 良好的氛围 7 你觉得该班选举班长的方式怎么样？ 这告诉我们美好集体应具有什么样的特征呢？ 民主公正 美好集体是民主的、公正的。 ·每个人都可以提建议和意见，并得到尊重和重视 ·遵守共同规则，规则面前没有特权和例外 ·每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥 ≠一定被采纳 如果让你给自己的集体提一个合理化的建议，你会提什么？ 在集体生活中如何做到关爱他人? ①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助； ②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法； ③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。 （2）美好集体是充满关怀与友爱的 4．美好集体的特征？ 单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容单击此处输入内容 神舟十三号载人飞船于2021年10月16日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体，3名航天员进驻核心舱，进行了为期6个月的驻留。 诸多技术保障的背后，是载人航天队伍艰苦奋斗、砥砺前行的身影，他们用行动诠释着“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神内核。这个团队的每个成员各自拥有自己不同的本领，有人精通数据，有人善于创新，有人沉着冷静，有人胆大心细，正是这样一个强大的团队，为神舟飞船的成功运行提供了必要的技术支持。 没有双休日，没有节假日，在距离宾馆约10公里的技术厂房，测试大厅和总装大厅总是在深夜仍然灯火通明，工作24小时紧锣密鼓地进行。神舟队伍没有一天放松警惕，没有一天放松标准。 “在这么短时间内完成全部工作，这是属于神舟队伍的骄傲！”航天科技集团五院神舟系列载人飞船总指挥说。 美好集体是善于合作的 11 （3）美好集体是善于合作的 在集体中怎样进行合作： ①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 ②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。 ③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 不能上场的队长吴海燕和王霜的紧紧拥抱，说明中国女足集体成员间的关系是怎样的？ 集体生活合作策略 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 正确认识自己， 懂得欣赏他人的优点并包容他的不足。 遵守规则， 明确任务分工， 主动承担自己的责任。 经常自我反思。 “志强,你的球技好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。” 秦军, 你的球技也很棒,稳健而勇猛,我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高。 1、这体现了美好集体有什么特点？ 美好集体是充满活力的。 2、是什么促进了二人的成功？ 竞 争3、在集体生活中如何看待和处理这种关系？ 美好集体的特点 （美好集体良好的氛围是怎样的？） ①美好集体是民主的、公正的。（P73） ②美好集体是充满关怀与友爱的。（P74） ③美好集体是善于合作的。（P75） ④美好集体是充满活力的竞争。（P76） 集体成