内容正文:
8.1 憧憬美好集体
1.了解集体愿景的内涵和作用。
2.体会美好集体的特征,激发建设美好集体的信念。(重点)
3.掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。
(难点)
学习目标
1.美好集体有哪些特征?
2.集体共同愿景的含义和作用 P72
3.美好集体有什么重要意义?P73
4.集体良好氛围表现在哪些方面?P73-76
自主学习
我憧憬的美好集体是:向上、活力、包容、公平、合作……
我憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学甲
同学乙
说一说:(1)你理想中的班集体是什么样的?
(2)美好集体有哪些特征?
你说我说话集体
1.美好集体的特征
一、有共同的愿景
二、有良好的氛围
一、共同的愿景
共同的愿景
愿景:愿,就是心愿,景就是景象,意思是:所向往的前景。
一、共同的愿景
1.集体愿景的含义
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
课堂笔记
课堂笔记
对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
2.集体愿景的作用
导向功能
约束功能
凝聚功能
激励功能
传出华为工资100多万,贫穷限制了我的想象!
在华为,有这样一句话,最典型的华为人,都不是人才,钱给多了,不是人才也变成人才。
此外,坊间还传闻华为会裁去35岁以上的平庸员工、或将其发配至海外,但该员工表示:“我会一直干到华为干掉我、抛弃我。”实际上,如果入职数年即年薪百万,即便35岁被裁员也积累了相当多的财富。并且拥有在华为的履职经历,找一份工作并不是难事。
思考:你觉得一个美好的集体具有怎样的作用呢?
课堂笔记
1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
2.在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3.美好集体的意义
Part 02
良好的氛围
11
张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
思考:
(1)在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?
会。因为美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。同时,美好集体是每一个人的集体,只有人人都关心、爱护集体,为集体出力,集体才会充满关怀和友爱,才会让每个人都感受到集体的温暖。
(2)材料体现了张聪所在的集体具有什么特点?
探究与分享
讲民主的集体
4、美好集体的特点/特征?(p73-p76)
(1)美好集体是民主的、公正的。
具体表现:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。
平时大家很少关注他
场景一
场景二
有的同学欺负他
场景四
小梁收到钱物和一封信
场景三
班委会商量如何帮助他
小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。
探究与分享
思考:
(1)如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受?
对于很少得到大家的关注会感到失落;被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤;同学们热情帮助、送钱送物,会觉得感动、温暖。
(2)你怎样看待上述同学的做法?
不关注小梁甚至欺负小梁是错误的,热情帮助小梁是正确的。
在集体生活中,人与人之间应友善相待、相互礼让,相互包容、相互关心、相互帮助。
美好集体是充满关怀与友爱的
从材料中看出这个社团有什么特征?
乒乓球社团训练结束后,有成员拿来了自己喜爱的书记与大家分享。同学们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋,其乐无穷。
乒乓球社团还结合每位成员的优势劣势,组成了两两训练小组,以此提高全体成员球技。李明同学以前没有接触过乒乓球运动,球技较差,同学们主动给他当陪练,帮助他提高球技。张强原来很内向,在与社团成员的交往中,他越来越开朗,结识了很多朋友。
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是善于合作的
探究四:美好集体的特点
4.美好集体的特点?
(4)美好集体是充满活力的。(P76/1①)
怎样建设充满活力的集体?(P76/1②③)
①集体成员之间的和而不同、相互