第15讲 中国古代的优秀传统文化 课件--2024届高三统编版历史一轮复习

中国古代史选择性必修部分 第五单元 第15讲 中国古代的优秀传统文化 中华优秀传统文化内容丰富，构成中华民族的思想基因。中华文化具有包容性，在发展过程中对外来文化兼收并蓄，不断丰富完善；中华文化具有强大的生命力与影响力，在中外交流中，不断向外辐射与传播，对世界文明发展起到了巨大的推动作用。 主题概览 一、中华优秀传统文化的内涵与特点 1.中华文化的发展历程 (1)多元起源 ①黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域、北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。 ②中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着_________中华文化的形成。 ③春秋战国时期，内迁的少数民族逐渐与华夏族交融，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 多元一体 4 (2)发展历程 ①春秋战国时期：“_________”局面出现，学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。 ②秦汉时期：秦始皇推崇法家学说；汉武帝尊崇儒术，儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。 ③魏晋南北朝时期：儒、佛、道交汇融通，_____盛行。 ④隋唐时期：唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。中华传统文化辉煌灿烂。 百家争鸣 玄学 5 ⑤宋元时期：宋代儒、佛、道学说相互渗透， 形成，丰富了中华文化的理论思维。科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 ⑥明清时期：明中期以后，_________得到广泛传播，提倡个性自由的思想出现；康雍乾时期，思想受到钳制，禁锢了中华文化发展。 陆王心学 理学 6 儒家思想的发展历程 ⑦鸦片战争以后：向西方学习以_________逐渐成为近代中华文化的潮流。 ⑧新文化运动时期：抨击封建思想，科学与民主成为中华文化追求的价值目标。 ⑨五四运动以后：马克思主义在中国得到广泛传播，推动了中华文化的进步。 救亡图存 8 2.中华优秀传统文化的内涵 (1)重视以人为本：周公提出“_________”思想；春秋时期，孔子提倡“仁”。 (2)民本思想 ①春秋时期，管子提出君主治理国家要顺应民意。 ②_____要求统治者体察民情，反对苛政。 ③战国时期，孟子提出“仁政”说。 (3)崇尚天人合一，道法自然：老子提出“道”的概念；荀子提出“____ _________”的思想。 敬天保民 孔子 制天 命而用之 9 (4)提倡爱国，追求家国情怀 ①孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。 ②张载、范仲淹、文天祥、顾炎武等人的思想都是家国情怀的体现。 (5)崇德尚贤，推崇天下为公 ①西周初年，周朝统治者主张“明德”“敬德”。 ②孔子提出“为政以德”“见贤思齐焉”。 ③墨家主张“尚贤”、孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”。 (6)崇尚自强不息，厚德载物：《周易》中的内容、孟子与屈原的思想都体现了中华民族的精神境界。 10 (7)主张和而不同 ①西周太史伯认为“和实生物，同则不继”。 ②孔子、孟子视“和”为人性中应有的美德。 11 “民本”与“民主”思想的区别 儒家“民本”思想强调的是百姓的重要性，如孟子提出“民贵君轻”，荀子认为“君舟民水”等。而民主的基本特征是“人民主权”(或主权在民)，即人民是国家主人。明清之际，黄宗羲“天下为主，君为客”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，表明进步民主启蒙思想的产生。 3.中华优秀传统文化的特点和价值 (1)特点 本土性 本国风情，地域特征 多样性 博大精深，丰富多彩，领域广阔 _______ 博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化 凝聚性 是中华民族共同文化特质的体现 连续性 绵延不绝，传承至今 包容性 13 中华优秀传统文化的其他特点 (1)具有极其强烈而又丰富的爱国主义思想。 (2)以儒家思想为核心的实用伦理文化。 (3)具有浓厚的思辨传统，强调理性和智慧。 (4)具有独特的审美意识和人文精神。 (5)重视礼治，强调社会的和谐发展。 (6)农耕性：是封闭的生态环境条件下，农业为主的自然经济的产物。 (2)价值 ①中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。它蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 ②中华文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和________提供了有益借鉴。 道德建设 15 材料　清代末年屡次对外战争失利，中国人民遭遇了严重的民族危机。民族处在危急存亡的严重时刻，传统文化更处在动摇之中。经过辛亥革命到五四运动，人们发出了“新文化”的号召。于是儒学、经学、理学三位一体居于主导地位的传统文化基本结束了，中西文化的异同优劣成为人们热烈讨论的主要论题。新的文化传统虽然没有建立起来，但已开始酝酿了。——摘编自张岱年《中国传统文化的形成演变