12.3 机械效率 第十二章简单机械 基础知识一遍过讲义 2022-2023学年人教版物理八年级下学期

2023-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 机械效率
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2023-05-18
更新时间 2023-05-18
作者 宣霖教育
品牌系列 -
审核时间 2023-05-18
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来源 学科网

内容正文:

12.3 机械效率 填空题 2023年人教版八年级下学期物理基础一遍过 课前导语:复习要点(基本概念和基本规律) 第3节:机械效率 实例区分功率 有用功和额外功:有用功、额外功、总功、机械效率 机械效率:公式:F=1/n(G物+G动)、n=W有/W总、测量简单机械的机械效率、了解提高机械效率的途径和意义 第一部分:复习教材  1、有用功:定义:对人们有用的功。    公式:W有用= (提升重物)=W总-W额=ηW总  2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。    公式:W额=W总-W有用= (忽略摩擦的动滑轮、滑轮组)( 斜面:W额外= )  3、总 功:定义:有用功加额外功或动力所做的功   公式:W总=W有用+W额外=  4、机械效率:① 定义: 。    ② 公式:    ③ 因为 ,所以机械效率总小于 。 5、提高机械效率的方法:① ; ② ;③ 。 6、机械效率和功率的区别:    功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的 ,即单位时间内完成的功; 机械效率表示机械做功的 ,即所做有用功在总功中所占的比例。两者之间没有关系。 7、滑轮组机械效率的测量: ①原理:    1 待测物理量:钩码重力 、钩码提升的高度 、拉力 、绳的自由端移动的距离 。 2 器材:除钩码、滑轮、细线外还需 、 。 3 步骤:必须 拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 ⑤ 结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:  A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。   B、提升重物越重,做的有用功相对就多。  C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。   D、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 8、斜面的机械效率与 和 有关。 9、斜面的机械效率计算公式: , 竖直方向动滑轮机械效率计算公式: , 水平方向动滑轮机械效率计算公式: 。 10、功的原理:使用任何机械都 。 使用机械要省力必须 ,要省距离必须 ,既省力又省距离的机械是 。 11、关键字词:①人(拉力)对机械做的功就是总功,对应的就是总功率 ②克服机械做的功是额外功,对应的就是额外功率 ③机械对物体做的功是有用功,对应的就是有用功率 12、 看见“若使用相同(该)滑轮组”,就是告诉你要先求动滑轮的重G动,公式是 。 第二部分:自主练习 1、因为有用功总   〔填“大于、小于或等于”)总功,所以机械效率总小于1.提高机械效率的途径是减小   功,滑轮组的机械效率越高,说明额外功在总功中所占的比例   (填:“越大”或“越小”) 2、一台起重机将重3600N的提高4m,如果额外功是9600J,起重机的机械效率是   ;某电动机工作的效率是83%,从能量转化的角度来看,其表示的意思是   。 3、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,不计绳重及摩擦。则    省力,两个滑轮组机械效率η甲   η乙。 4、用水桶从井中提水的时候,如果桶重10N,水重90N,井深10m,将水提至井口时,所做的有用功等于    J,额外功等于    J,总功等于    J,机械效率等于    。 5、如图甲,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在4s内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 (1)计算物体上升的速度v=   m/s。 (2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是    ,并计算出该物理量大小是    。 (3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率是    。 6、如图所示,不考虑摩擦,用竖直向上的力F匀速拉动均匀杠杆,使悬挂在O点的重为G的物体缓慢升高,此时杠杆的机械效率为η1;若将力F的作用点由C点向左移动到B点,仍将该物体缓慢升高相同高度时,杠杆的机械效率为η2,

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