10.3 物体的浮沉条件及应用 第十章 浮力 基础知识一遍过讲义 2022-2023学年人教版物理八年级下学期

10.3 物体的浮沉条件及应用 填空题 2023年人教版八年级下学期物理基础一遍过 课前导语：复习要点（基本概念和基本规律） 第3节：物体的浮沉条件及应用 物体的浮沉条件：漂浮：G物=F浮（（ρ物＜ρ液））；上浮：G物＜F浮（（ρ物＜ρ液）；悬浮：G物=F浮（ρ物=ρ液）；下沉：G物>F浮（（ρ物>ρ液）、四个公式：F浮=G排=ρ液gV排（阿基米德原理）、F浮=G-F拉（称重法）、F浮=F向上－F向下（压力差定义法）、F浮=G物(平衡法） 浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇 第一部分：复习教材 1、物体的浮沉条件：浸没在液体里的物体 （1）F浮 G物（ρ液 ρ物），物体上浮； （2）F浮 G物（ρ液 ρ物），物体可以停留在液体里任何深度的地方（悬浮）； （3）F浮 G物 （ρ液 ρ物），物体下沉。 口诀：（物与液大小关系）：与液体，比密度，比它小，就上浮，终漂浮， 一样大，就悬浮，比它大，就下沉，终沉底。 （Ｆ浮与Ｇ物大小关系）：重小浮，就上浮，终漂浮，漂浮时候重等浮； 一样大，就悬浮，Ｖ排＝Ｖ物，能停在任意深度； 重大浮，就下沉，终沉底，沉底要受支持力。 2、轮船： 1）轮船是采用 的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船 时 。 2）轮船是 在水面上时 F浮= 。 3）轮船从河里驶入海里，受到的浮力 （始终等于轮船所受的重力），由于水的密度变大，根据浮力公式 ，轮船浸入水的体积会变 ，所以会 一些。 4）密度计是 在液面上来工作的，它的刻度是“上 下 ”。 3、潜水艇是靠 来实现上浮或下潜。 4、气球和飞艇是靠充入密度 空气的气体来实现升空的；靠改变自身 的大小来改变浮力的。 5、浮力的四种计算方法： ① 压力差法：F浮＝ ② 称种法：F浮＝ （当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） ③平衡法： （漂浮、悬浮）：F浮＝ （当题目中出现物体漂浮或悬浮条件时，一般选用此方法） ④ 阿基米德原理法：F浮＝ G排 ＝ ＝ （当题中出现体积条件时，一般选用此方法） 6、 拓展：水缸里，漂浮在水面的冰化为水后液面 ；若漂浮的冰中含有石块等密度大于水的物体，冰化为水后液面 。（上升、不变、下降） 比较浮力大小的方法： 同种液体比V排；同一V排比密度； 同一物体看状态，漂悬时候一样大，沉底时候它最小。 两种方法测密度：1.漂浮法测密度：物＝水 2.称重法测密度：物＝水 第二部分：自主练习 1、要用密度大于水的材料使之能够浮在水面上，可以把它做成 　 　的，增大它排开水的体积，使它受到的 　 　增大。 2、一艘轮船自重为3.0×107N，该轮船满载时的排水量为5000t，则该轮船至多可以装载 　 　kg的货物，轮船从长江驶入东海后轮船所受浮力将 　 　，轮船排开液体的体积将 　 　，在码头将设备卸下后，轮船所受浮力将会 　 　（后三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3、如图所示的热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度升高，热气球开始离地，徐徐升空，则气球内的气体密度　 　，气球所受浮力　 　（以上两空填“变大”、“变小”或“不变”）。体积为620m3的热气球悬浮在空中时，气球吊篮和乘客的总重是　 　N。（空气密度保持1.3kg/m3不变） 4、（1）轮船制造的原理是　 　，轮船自河里开向海里所受浮力　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），轮船应　 　（选填“上浮一些”或“下沉一些”）。 （2）潜水艇是靠　 　实现上浮和下潜的，潜水艇自水面下开始下潜过程中所受水的浮力　 　，所受水的压强　 　（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5、如图所示，将木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的方向　 　，放入木块后，烧杯底部受到水的压强　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 6、在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处走的过程中，人所受的重力　 ，所受的浮力　 　，海底对人的支持力　 　。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 7、渔民出海捕捞，常常满舱而归。海水的密度　 　水的密度；在平静的海面上，一艘空船受到的浮力是F1，装满鱼后受到的浮力是F2，则F1　 　F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 8、如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受