第21课《古代诗歌五首》课件（共70张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

21.古代诗歌五首 1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。 2.理解诗歌内容,品味语言,体味诗歌的内涵。 3.感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感。 4.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品味和审美情趣。 学习目标 登幽州台歌 陈子昂 作者介绍 陈子昂 (661-702),字伯玉,射洪人。他是唐诗革新的先驱者。诗的代表作为《感遇》38首,旨在抨击时弊,抒写情怀。他是一个具有政治见解和政治才能的文人。他敢言,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天所重视,并曾一度因逆党株连下狱,他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。 武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。 背景链接 陈子昂 前/不见/古人,后/不见/来者。 念/天地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下。 登幽州台歌 整体感知 chuàng tì 疏通文意 登幽州台歌 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 过去 即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,故址在今北京西南。 能够礼贤下士的贤明君主。 悲伤的样子 形容时间的久远和空间的广大。 想 眼泪 陈子昂 疏通文意 直译:见不到往昔招贤的明君,看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远,我深感人生无奈,独自凭吊,我眼泪纵横凄恻悲愁! 意译:回头看看哪有古代贤明君主的踪影,放眼望去也不见一个礼贤下士的君主,我真是生不逢时啊。想到天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间,我独自忧伤啊,让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟! 深层探究 前不见古人,后不见来者 俯仰古今,感叹古时明君之不复见,后世明君不可遇,表达了诗人壮志难酬,生不逢时,怀才不遇的惆怅。 表现了诗人什么样的感受? 念天地之悠悠,独怆然而涕下 深层探究 “悠悠”一词形容时间久远和空间的广大,把个人放置在天边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫的孤独之感。 天 、地 —— 人 诗人登上幽州台远眺产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的感情? 深层探究 联想:大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音, 内心满怀悲愤。 情感:怀才不遇的悲叹、孤单苦闷的心情。 主题思想 描写了诗人登幽州台,凭今吊古,表现了诗人怀才不遇的境界和寂寞苦闷的情怀。 1.对这首诗赏析有误的一项是( )(2分) A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,