2023年中考二轮道德与法治复习 胸怀天下 不负时代

板块四 国情教育 第20课时 胸怀天下 不负时代 核心考点：世界发展趋势　人类命运共同体　 中国贡献　 少年担当 1 考情分析 教材内容 2022年版课标要求 广东中考近三年考查情况 年份 考查内容 题型 分值 九年级下册 第一课 同住地球村 第二课 构建人类命运共同体 第三课 与世界紧相连 第四课 与世界共发展 ◎了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义 ◎弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 ◎了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义 ◎了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 2022 推动国际秩序公正合理、互利共赢 选择题 间接考查 2021 中国与世界共发展 选择题 3分 中国积极应对气候变化，推动构建人类命运共同体 非选择题 约4分 2020 中国担当 单项 选择题 3分 首页 下一页 名师中考生物 中考 八年级上册 第十课 建设美好祖国   九年级下册 第五课 少年的担当 第六课 我的毕业季 第七课 从这里出发 ◎以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念 2022 树立正确的劳动价值观 选择题 3分 立足国家的需要和个人的发展，做好人生规划 非选择题 6分 2021 重实践，知行合一 选择题 3分 2020 树立正确的劳动态度 单项 选择题 3分 首页 下一页 名师中考生物 中考 知识梳理 考点1 当今世界发展趋势 1. 当今世界的特点及表现 (1)特点：当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 (2)表现：经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 首页 下一页 名师中考生物 中考 4 2. 经济全球化 表现 ①商品生产在全球范围内完成；②商品贸易在全球范围内进行 影响 积极 ①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 消极 使风险与危机跨国界传递 应对 ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 ②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备 首页 下一页 名师中考生物 中考 5 3. 变化中的世界格局 (1)世界向多极化发展 ①世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 ②一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 首页 下一页 名师中考生物 中考 6 (2)世界多极化的积极影响 ①使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 首页 下一页 名师中考生物 中考 7 (3)国际交往中的合作与竞争 ①合作与竞争是国际交往的重要内容。各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 ②国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ③各国之间的力量对比、利益关系在改变，国与国之间的关系也随之改变。 首页 下一页 名师中考生物 中考 8 (4)我国推动建设新型国际关系： 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 首页 下一页 名师中考生物 中考 9 考点2 构建人类命运共同体 1. 当今时代的主题：和平与发展。 2. 维护世界和平 (1)威胁和平的因素：局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 (2)如何为维护世界和平作贡献？ ①国际社会：以和平谈判代替武力解决争端，如成立联合国，不断建立健全维护和平的机制，派驻维和部队，签署核不扩散条约等。 首页 下一页 名师中考生物 中考 10 ②我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 ③人民：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 首页 下一页 名师中考生物 中考 11 3. 推动可持续发展 (1)当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫困 (2)阻碍人类发展的因素： ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育 ②饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题。 (3)如何为消灭贫困，促进共同发展而努力 ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。各国应结合自身