内容正文:
叙州区第一中学2023年春期高二期中考试
政治试题
第I卷 选择题(48分)
一.选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求
1.进入21世纪以来,中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的阶段,城市竞争实际上已经成为城市文化的竞争,呈现出“以文化论输赢;以文明比高低、以精神定成败”的新格局。如果你以此为主题写一篇小论文,可用到的论据最合适的—项是
A.一定的经济政治决定一定的城市文化 B.文化对城市发展具有核心决定作用
C.文化是影响城市综合实力的长期战略性因素 D.文化总是能够极大地促进经济、政治的发展
2.阅读经典可以给人以智慧的启迪,可以提高人们的文化修养。这说明优秀文化
①丰富人的精神世界②促进人的全面发展③转化为物质的力量④激励人们不断前行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.随着智能互联数字时代的到来,中华短视频刷亮海外朋友圈。如以滇西方言演绎地方风土人情与美食文化的视频《火腿,云南菜的灵魂》,播放量超过3400万次。这种植根于中国文化、呈现中国老百姓日常的短视频以新颖独特的视角,获得了众多海外民众的喜爱。短视频的崛起
①便于讲好中国故事,推动文化走出去②增强了中外文化互鉴,实现文化融合
③彰显出文化是民族的就是世界的④创新了中华文化对外传播交流的形式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.侗城形似客家围屋,继承了我国古代南方“干栏”式建筑风格,具有华美的外观,融入了复长廊式、楼阁式、密檐式等整体完美和谐的艺术特色,2010年被上海大世界基尼斯总部授予“基尼斯之最”的称号。可见,侗城
①是凝固的艺术、侗族传统文化的重要标志②体现了当代侗族同胞的价值观念和生活方式
③有独特的结构体系和侗族自身的民族风格④是侗族人民世代相传的手艺的集中表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.惠州市为巩固文明城市成果,加强精神文明建设,开展了文化基础设施大会战、文化惠民卡、创建文明村镇示范点等一系列文化惠民工程。推进文化惠民工程有利于
①发展文化产业,满足人们精神文化需求 ②加强中外文化交流,增强中华文化影响力
③提高居民文明素质,培育社会文明风尚④发展文化事业,保障人民基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.我国许多少数民族是与其他民族同生共长的民族,在历史上都曾创制了自己的语言文字,并形成了丰富的文化典籍。中华艺术种类繁多,仅演唱艺术就有蒙古族的长调、维吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、侗族的大歌、回族的花儿、壮族的山歌等几十种。从中我们可以看到
①我国各具特色的民族文化异彩纷呈②我国各民族文化深受自然地理环境的制约
③各民族共同熔铸了灿烂的中华文化④中华文化具有兼收并蓄的特征
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.习近平总书记治国理政思想的鲜明特色就是重视哲学思维、善用哲学方法。总书记在很多场合都强调:各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领;不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更要有身体力行的主动性。这说明了
①哲学作为一种精神力量,对社会的发展起积极的推动作用
②哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导
④学哲学要“知行合一”,不但要内化于心,更要外化于行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某心理学家分析了各类情感的能量等级,从最负面、伤身的情感,到最正面、滋润的情感,不同的情感能量等级是不同的,能量等级的起伏跟一个人的心境直接相关。这表明
A.人脑是心理产生的物质基础 B.意识有目的性和主动创造性
C.意识对生理活动有调节作用 D.人可以能动地改造客观世界
9.2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,推进“双减”工作落实落地,关键在于教育理念的转变;各地要细化制定符合自身实际的目标,做好探索:坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长。上述要求蕴含的哲学道理是
①重视意识的能动性,就能把握事物的本质和规律②一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提
③只有把握事物的本质联系,才能推动事物的发展④突破客观实际的限制,积极发挥意识的能动作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.党的十八大提出要加快教育体制改革,完善高考制度改革。国务院发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出,有条件的省份可以开始综合改革试点或专项改革试点,2017年总结高考改革的成效和经验,推广实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。这表明
A.主要矛盾与