12.2滑轮练习题2022-2023学年人教版八年级物理下册

12.2 滑轮 精选练习 一、单选题 1．用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，动滑轮的重力不计，则下列说法正确的是（　　） A．拉力F =2N B．拉力F =1.5N C．绳子向上移动的距离为10cm D．绳子向上移动的距离为5cm 2．市政府为了让市民能亲近大自然，在南平滨江路实施“亲水工程”．施工中，一工人利用如图所示的滑轮，若沿不同方向将一桶泥沙提到高处（不计摩擦），那么工人用的拉力是：(       ) A．F1大 B．F2大 C．F3大 D．一样大 3．升国旗的旗杆上装有定滑轮，这是为了（　　） A．省力 B．省功 C．省距离 D．改变施力方向 4．如图所示，若在不计摩擦的情况下把物体匀速向上提起，则拉力F1与F2相比较 A．F1较小 B．F2较小 C．F1与F2一样大 D．无法确定 5．如图所示，用两个滑轮匀速提起两个物体，甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等，不计摩擦和绳重，若F1＞F2，则说明了（       ） A．使用定滑轮比使用动滑轮省力 B．动滑轮的重力大于物体的重力 C．使用动滑轮不省力 D．动滑轮的重力小于物体的重力 6．如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面，上做匀速直线运动，如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W，使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重) A．1s B．2s C．3 s D．4s 7．建筑工地用如图所示的两种方式来移动重物，重物的重力G=2000N，拉力F甲=120N，F乙=800N，不计绳重和滑轮与轴的摩擦，重物移动速度均为0.2m/s．下列说法中正确的是（       ） A．图甲中重物与地面间的摩擦力为120N B．拉力F甲的功率为24W C．图乙中动滑轮重400N D．拉力F乙的功率为160W 8．如图所示，用动滑轮匀速提升物体，物体重力为G，绳自由端拉力为F，动滑轮重力为，忽略轮轴处摩擦及绳的重力。将动滑轮和重物看作一个整体，用“· ”表示，对其进行受力分析，如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 9．如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是 A．甲是定滑轮，使用时可以省力 B．甲是动滑轮，使用时不能省力 C．乙是定滑轮，使用时不能省力 D．乙是动滑轮，使用时可以省力 10．如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧秤的示数为20N，以下正确的是（   ） ①M受到地面的摩擦力为20N ②M受到地面摩擦力水平向左 ③拉力F的功率为8W ④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力 A．①④ B．①② C．①③ D．②④ 二、填空题 1．同一个物体分别用图中甲、乙两个滑轮组吊着。若物体重300N，动滑轮重30N，把物体提升1m，则甲绳自由端移动距离s甲=______m，拉力F乙=______N（不计绳重和摩擦）。 2．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲___F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲___P乙（选填“＞”、“＜”或“=”）。 3．小明和小岗握住两根较光滑的木棍，小娟将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小岗相距一定的距离握紧木棍站稳后，小娟在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们． （1）两根木棍和绳子组成的机械相当于_____． （2）若小娟所用的拉力为70N，则小明和小岗受到的拉力分别为_____N、_____N（摩擦忽略不计）． 4．如图所示，物体 A 重 100 N，物体 B 重 10 N，此时 A 沿着水平桌面以 0.2 m/s 的速度向右做匀速直线运动（不 计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体 B 匀速下降的速度是_____ m/s，物体 A 与水平面间的摩擦力是_____ N，10 s 内物体 A 受到的拉力做功______J． 5．如图所示，重为10牛的物体A在拉力F的作用下匀速上升2米，滑轮重及摩擦不计，在此过程中拉力F的大小为_________牛，所做的功为_________焦，物体A的机械能_________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 6．小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做相当于______（填“省力”或“费力”）杠杆，有______段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为______N。 三、实验题 1．同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点： （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：