内容正文:
高三语文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
您的小说也许还不够现实主义。据我看来,现实主义的意恩是,除细节的真实外,还要真实
地再现典型环境中的典型人物。您的人物,就他们本身而言,是够典型的;但是环绕着这些人物
并促使他们行动的环境,也许就不是那样典型了。在《城市姑娘》里,工人阶级无力自助,甚至没
有试图做出自助的努力。如果这是对1800年前后或1810年前后,即对圣西门和罗伯特·欧文
的时代的恰如其分的描写,那么,在1887年,在一个有幸参加了无产阶级的大部分斗争差不多
50年之久的人看来,就不可能是恰如其分的了。工人阶级对他们四周的压迫环境所进行的叛
逆的反抗,他们为恢复自己做人的地位所微的极度的努力·一半自觉的或自觉的,都属于历史,
因而也应当有权在现实主义领域内要求占有一席之地。
我绝不是贵备您没有写出一部直戒了当的社会主义的小说,兰部像我们德国人所说的“倾
向性小说”,来鼓吹作者的社会观,点和政治观点。我绝不是这个意思。作者的见解越隐戴,对艺
术作品来说就越好。我所指的现实主义甚至可以不顾作者的见解而流露出来。巴尔扎克在《人
间喜剧》里给我们提供了一部法国“社会”,特别是巴黎“上流社会”的克越的现实主义历史,他用
编年史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在1816一1848年这一时期对贵族社会日甚一日的
冲击描写出来,这一贵族社会是在1815年以后又重整旗鼓的,并尽力重新恢复旧日法国生活方
式的标准。他对注定要灭亡的那个阶级寄予了全部的同情但是当他让他所深切同情的那些
贵族男女行动的时候,他的嘲笑空前尖刻,他的讽刺空前辛辣。而他经常毫不掩饰地赞赏的人
物,却正是他政治上的死对头,圣玛丽修道院的共和党英雄们。这些人在那时的确是代表人民
群众的。这样,巴尔扎克就不得不违反自己的阶级同情和政治偏则。这一切我认为是现实主义
的最伟大胜利之一,是老巴尔扎克最重大的特点之一。
(摘编自恩格斯《致玛·哈克奈斯》)
材料二:
陕西作家群的创作具有鲜明的经典性与当代性:一方面,作家以人民为中心,深耕传统文
学经验,不断“提炼思想观念,锤炼艺术语言”,以现实主义的创盱法书与民深命运与时代精
神;另一方面,陕西作索始终与时代同行,摆脱与现实之间机械的驱映与被反映关系,表现出艺
术家本人的主观性,为传统的写作增添多元表现手法,努力摸索出警维的现实主义表现方式。
他们置身中国社会转型期间的宏观时代背景下,承袭并创造性运用中国传统现实主义文
学、19世纪欧洲批判现实主义文学等新神。他们代表作的艺术,表现手法和风格聚焦于晨
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和揭示具体的村庄城市,传达出现实主义精神和传统经验。
陕西作家深受文学与地理环境交融的影响,有蠹识地遮择具你可视的自然和人物地理环境
室同一柳青的蛤城滩,陈忠实的白庞村字。他选取具有时代老义的节点作为创作的历史背
景,清未民初到改苹开放之后的历史时间段内,所发生的重大事件或运动均有涉及,小说对陕
西当地各级行政区划做了立体式串联,主要以农材待统的凤土人情为人文基调,随着中国社会
转型,运步把视角延伸至城市,徘相至城乡交接的地带,你现出作品史裤”性的内容与叙事
结构。
青创业史》中,作为无产阶级“新人”的梁生宝,柳青对其形象的塑造不同于一般意义的
现实主义小说,后者采用以故事情节带动小说叙事发展的模式,肯者则是运用正面的与侧面的
夹叙夹议完成,篇福中存在大量叙述人的议论。柳青首次开创以人物为中心的当代小说,并充
分发挥议诊牵引小说签体楚调的叙毫方式。这一点在《平几的世界》得以深化。路遮时常忍不
住通过评论向读者概括小说主旨。很多评论用语,多次穿插于作品内容中。贾平凹和陈忠实的
作品则桶显不同,他们进一步把现实主义的内涵加以深化,拓展了传统现实主义、社会主义现实
主义的边界。
经典艺术手法如悲剧、写意、浪漫、写实等依然是陕西作家群表达的重要形式与风格。以浪
漫主义手法为例。由于作家有着主体性的写作意识,在其现实主义精神内核中隐藏着浪漫主义
的色彩,即“一种有理想的现实主义”。即便像路遮那样有着现实主义宣言的作家,其作品依然
闪烁着浪漫光点。尽管小说的选材、结构形态和人物描写披着现实主义的“外衣”,但是,孙少平
的成长故事实际上反映了20世纪80年代,读书人走向人民、走向生活的理想追求。
同时,陕西作家群也积极增添经典性文学写作的维度,探索新的语言表达和形式技巧,创造
出具有当代性内涵的文本。如果说柳青和路遥树立起陕西作家在当代现实主义精神的丰碑,其
文学写实性、经典性和道义感贯