期末阶段复习测试卷 小学语文部编版三年级下册

小学三年级语文导练 下册 期末综合训练 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1．看拼音，写词语。 jì xù yīnɡ ér wēi wǔ shuānɡ lónɡ xì zhū ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“√ ”标示出加点字的正确读音。 告诫（jiè xiè) 背脊（jí jǐ) 栏杆（lán nán） 折腾（zhē zhé) 承认（chén chénɡ) 大概 (ɡài kài） 3．比一比，再组词。 虚（ ） 拨（ ） 配（ ） 娇( ) 虑（ ） 泼（ ） 醒（ ） 骄( ) 4.选词填空。 坚定 坚决 坚强 坚持 面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（ ）的信念：严防死守，保 卫家园。 市长当时身患重病，但他（ ）在堤坝上指挥抗洪。他说：“面对 困难时，我们一定要（ ）,人在堤在，（ ）战胜洪涝。” 5.按要求完成句子练习。 （1）这朵花真好看。（改为比喻句） （2）妈妈说：“我要开会，晚点儿回来。”（改为转述句） （3）我们要严把生产线，把产品放在质量第一位。（在原句上修改病句） （4）我们怎么能在马路上踢足球呢？（换个说法，意思不变） 二、积累展示台。 6.名句回顾。 （3 年级语文第 37 页） （1）竹外桃花三两枝， 。 （2）逢年过节，漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“ ， 。”这两句诗来表达自己对亲人的思念。 （3）白居易在描写江南风景时这样写道： ， 。 7.联系课文填空。 （1）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾 巴，凑成了那样 的小燕子。 （2）“文房四宝 ”指的是 、 、 、 。 （3）我知道赵州桥的设计者是 ，造纸术的改进者是 。 三、 提升性作业。 （一）海底世界（片段） 海底植物的差异也是很大的。 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的， 还有红色的。 最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二 三百米，是地球上最长的生物。 8.用“ ”画出这段话的中心句。 9.用文中带点词语写一句话。 有……有……还有……—— 10.按要求做题。 （1）找出片段中描写海底植物颜色的词语写下来： （2）海底植物的颜色可真多啊！我可以用片段中“ ”这个词语来概 括。 11．这段话主要从 和 这两个方面来描写海底植物的差异。 （二）大嘴巴和小尾巴 所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只（乘 剩）下两只最难 看的小鱼。 一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小 叉叉。没人给它们换水， 更没有人喂它们食物。 大嘴巴饿极了， 它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼里， 难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。 池水越来 越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来， 它力气小游不上水面。大嘴巴就用背把它顶 上水面。 （3 年级语文第 38 页） 沙沙沙，下雨了，池水变得透明清凉了，两条小鱼在水里欢快地游来游去， 小尾巴把风儿吹到水里的花（瓣 辩）送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮 在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。 小朋友们都来看， 欢喜地叫着：“快看啊！ 这儿有两条会演杂技的小鱼。 真美！真美！” 大伙把水池围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了， 他惊奇地说：“多会 表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！” 12.用“﹨ ”划去文中括号用得不正确的汉字。 13.从文中找出下列词语的近义词。 惊讶——（ ） 快乐—— ( ) 14.用“ ”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。 15.根据短文内容填空。 大嘴巴和小尾巴因为