第五单元 测试卷 小学语文部编版三年级下册

小学三年级语文导练 下册 第五单元 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1．读拼音，写汉字或词语。 （1）línɡ( ) 声一响，我就 chénɡ( ) 坐电 tī( ) 上了这 dònɡ ( ) 大楼。 （2）小 hú li （ ）扔下香 chánɡ( ) 去追赶兔子了。 2.字音小套餐。 （1）在正确的读音下面打“ √”。 白醋（cù chù) 流淌（tǎnɡ shānɡ) 秘密（bì mì) 抓痒（yánɡ yǎnɡ ) （2）“系 ”字有两个读音，在“关系 ”一词中读 ，在“系鞋带 ”一词中 读 。 （3）“鳄、痒、零、丁、绪、篇 ”按音序排列应为： 。 3.比一比，再组词。 状（ ） 糖（ ） 继（ ） 篇( ) 壮（ ） 塘（ ） 断（ ） 遍( ) 4.选词填空。 继续 连续 陆续 持续 （1）电影快放映了，观众们（ ）走进了电影院。 （2）这场辩论赛（ ）了将近三个小时。 （3）弟弟摔了一跤，爬起来，（ ）向前走去。 （4）老师（ ）几个小时批改作业，很疲倦。 5.按要求完成句子练习。 （1）每天早晨去公园锻炼身体。（用修改符号修改病句） （2）风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句） （3）例：在宇宙的另一边，加法是这样的： 大地万物加上一场大雪等于一片 白茫茫。（展开想象，照样子把句子补充完整） 在宇宙的另一边，加法是这样的： 二、 积累性作业。 6.根据课文内容判断下列说法的正误，对的画“ √”, 错的画“ ×”。 （1）《宇宙的另一边》 中，“我 ”发挥合理而奇特的想象，创造了一个精彩的 世界。 ( ) （2）铅笔有很多梦想，其中它想跳进荷塘里为小鱼虾搭起一个凉棚。 ( ) （3）《我变成了一棵树》中，“我 ”变的这棵树上结满了许许多多的苹果。( ) （4）《尾巴它有一只猫》中的“尾巴 ”指的是老虎的尾巴。 ( ) （5）《我变成了一棵树》和《宇宙的另一边》中所描述的情景都是真实存在的。 ( ) 7.选材训练。下列对题目的理解是否正确， 对的画“ √”, 错的画“ ×”。 （1）《一本有魔法的书》的主人公是书，要抓住“有魔法”来大胆想象。 ( ) （2）《滚来滚去的小土豆》可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历。 ( ) （3）《小树的心思》写同学们关爱小树，让小树成长。 ( ) （4）《假如人类可以冬眠》可以想象人类冬眠后有趣的事情。 ( ) 三、 提升性作业。 （一）我变成了一棵树（片段） 你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对——对，鸟窝! 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、 椭圆形、菱形 ……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小兔、 小刺猬、小松鼠、小鸭子、 小鳄鱼、 小狐狸住在里面，如果 你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻 一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 8.从片段中找出下列词语的反义词。 讨厌——（ ） 复杂—— ( ) 9.用“ ”画出描写鸟窝形状的句子。除此外，鸟窝还会有哪些形状？请写 一写。 10.画“ ”句中的“它们 ”是指（ ）。（填序号） A.树叶 B.小动物 C.各种形状的鸟窝 11.从画“ ”的句子中，你体会到“我 ”是一个怎样的孩子想象一下？ （二） 从前有一朵云，它长得像一只绵羊。就因为这样，其它云都笑话它。 这朵云伤心地哭了。 它哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色 的雨伞。这真是一幅有意思的图景，那云朵看到以后，突然笑了起来。 它笑得整个身体都厉害地抖动着，这时，它已经不再像绵羊了， 而是像一 张又大又软的床。 到了晚上， 月亮来到它身旁，看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻 地靠在上面，很快就进入了甜美的