广东省佛山市第四中学2022-2023学年高一下学期3月第一次段考历史试题

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2023-05-17
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2022-2023学年第二学期佛山四中高一第一次段考 (历史)试题 考试时间:75分钟总分100命题:高一历史备课组审核:刘水秀 姓名: 班级: 考号: 一、单项选择题(每题2分,共30小题,60分) 1.公元前后,东汉和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。图1到图3为汉朝与 罗马帝国文明交流的部分实物图片。据此可知,古代东西方文明的交流() 图1新疆出土罗马纺织品 图2中国出土罗马金币图3罗马出土汉朝丝绸残片 A.是全面的 B,主要得益于丝绸之路的开通 C,是单向的 D,主要得益于阿拉伯人的转运 2.钱乘旦在《西方那一块土》中指出,农业一旦产生,定居就一定出现。一旦定居, 人口的数量就会增加。随着人口增加,生存的压力就会增大,农业于是向四处扩张, 逐渐传播到四面八方。作者意在强调() A.农耕文明具有扩张潜能 B,农业是文明产生的基础 C,文明扩张方式存在差异 D,人地矛盾推动文明融合 3.最初的文明分散在各大河流域,分别出现在两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河 流域、黄河和长江流域,呈现独立发展、多元发展的格局。其根本因素是() A.交通条件B.历史传统 C.生产力水平D.地理环境 4.雅典城邦享有公民权的群体才是城邦的主人。梭伦曾立法规定,一个人如果在国内 出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。由此可见古代雅典公民权的 特征() A.鼓励积极参与政治,带有强制性 B小国寡民、公民直接参与国家管理 C,公民直接决定城邦的大政方针 D.男性成年公民是城邦的主人 5.人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流城、南亚的印度河和恒河 流域,中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,这些文明 形态各异,各有特点,呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为() A.受自然环境和历史条件的限制 B.山川大河阻隔了文明的交流 C.交通落后使区城文明缺乏联系 D,政治动荡导致文明交流受阻 6.在中古的西欧社会,封臣与领主之间关系密切。如果封臣背主求荣,将会被领主 抛弃:但如果是领主不履行诺言,封臣同样可以抛弃领主。这说明在当时的西欧, 封建关系存在的特点是 A,封建领主拥有绝对的专制权威B.领主与封臣之间存在血缘纽带 C.封建契约关系具有双向制约性D.封臣拥有极大的独立自主权力 7.据考古发现,大汶口文化中、晚期的墓葬中,有大墓和小墓的差别。其中一组有七 个墓,随葬品比较丰富,最多的达77件,最少的也有19件,都包括陶器、玉石器、 猪头等:另一组只有四个墓,随葬品很贫乏,总共只有17件,为陶器、纺轮、獐 牙等。由此可知,当时社会() 高一历史3月考第1页,共6页 A.经济发展繁荣B.文化礼制产生C.手工技艺高超D.阶级分化明显 8.波斯帝王尊重被征服地区原有的宗教和文化习俗,在必要时还把自己当做是当地的 神所指定的继承者,并为这些神重建神庙。如大流士重建了巴比伦神庙:冈比西斯 在巴勒斯坦重建了耶和华神殿,在埃及接受了传统法老的头衔。波斯帝王的这些举 措() A.:反映了对地方统治的灵活性 B,体现了中央政府权力的削弱 C,旨在推动帝国内部文化融合 D,维护了多元文化竞争的格局 9.20世纪的考古学家发现,乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址 的相似处非常惊人,这不仅仅是一种偶合,而且可以说(两地的古代文化)是在同 一个树干上长出来的。导致两地古代遗址惊人相似的因素最可能是( A,班图人的大规模迁徙 B,阿拉伯人的传教活动 C,欧洲国家的殖民侵略 D.海上丝绸之路的开通 10.1965年,考古学家在中国西部邻国阿富汗发掘出阿伊·哈努姆遗址,距今两千多 年,规模较大,有宫殿、卫城、神殿、街道、柱廊式广场、体育场、游泳池、圆形 剧场、壁柱、浮雕以及希腊语碑文和赫尔墨斯神像。此种风格的城市之所以出现在 阿富汗,与此相关的是() A,波斯帝国征服两河流域 B,罗马帝国分裂为东西两部分 C,亚历山大帝国的出现 D.东西方丝绸之路的出现 11.关于津巴布韦的巨石建筑群,19世纪欧洲殖民者主观地认为当地黑人根本不能修 建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究,确认巨大的建筑群 是该地黑人文化的典型代表。从上述材料可以看出() A.与世隔绝的环境影响了非洲文明 B.一定的立场和偏见影响历史解释 C.非洲文明成就一度处于世界前列 D.欧洲殖民侵略导致非洲文明衰落 12.10世纪,为了反抗封建官吏的层层盘剥,加上班田制的破坏和水利工程难以维持, 农民或虚报户籍,或远匿他乡,或将土地献纳给豪门世家,自己成为他们的庄民。 各地豪族也乘机兼并土地,隐匿外来农户耕种,建立庄园。这说明日本庄园的建立 主要是由于() A。中央集权制的瓦解 B。阶级矛盾的激化 C,土地私有制的发展 D。地方豪强的扩张 13.1

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