第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

新课导入 第一单元 第2课 诸侯纷争与变法运动 2 目标导航 1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。 2.了解孔子、老子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 1.立足时空观念，掌握春秋战国时期在政治、经济和思想文化领域发生重大变化的表现。 2.基于唯物史观，理解春秋战国时期的经济发展、政治变动与思想解放之间的逻辑关系，认识这一时期的社会转型。 3.结合百家争鸣和商鞅变法的具体内容，从历史解释的角度理解百家争鸣和商鞅变法的重大历史意义。 4.认识华夏认同、儒家思想对形成统一多民族国家和树立文化自信的重大作用，培养家国情怀。 1 课程 标准 2 学习 聚焦 核心概念：春秋战国 华夏认同 商鞅变法 百家争鸣 时空坐标 前770年 前476年 前475年 前356年 前256年 前221年 春秋 时期 周平王东迁 商鞅变法 战国时期 东周灭亡 秦灭六国 三家分晋 田氏代齐 三 解放——百家争鸣 二 变革——经济发展与变法运动 一 动荡——列国纷争与华夏认同 目 录 一部春秋战国史，在某种程度上可以说是一部国家间战争史。在长达400多年的时间里，爆发了上千次国家间战争。 ——王日华《春秋战国时期国家间战争 相关性统计分析》 名家论史 知识点一 动荡—— 列国纷争与华夏认同 对比下面两幅地图并结合教材，概括这一时期社会发生了哪些变化？ (信息提示：国家、长城、少数民族) 华夏认同 同源共祖 民族交融 (1)周王室衰落，诸侯争霸，兼并战争频繁，出现了“春秋五霸”和“战国七雄”的局面。 (2)春秋时中原社会发展先进，自称“华夏”，频繁往来和密切联系中少数民族产生了华夏认同观念，战国时逐渐融入华夏族。 春秋列国形势图 战国形势图 变化： 基础落实 中 原 南蛮 北狄 西戎 东夷 华夏认同 民族大融合 三家分晋、田氏代齐 公元前453年，晋国的韩、赵、魏三家卿大夫联合起来，灭掉了当时国内最有实力的卿族知氏，瓜分了知氏占有的土地，形成了三分晋国的局面。 与此同时，另一个大诸侯国齐国，也被异姓贵族田氏篡夺了政权，姜氏齐国被田氏齐国取代。 思维点拨 (1)灾难：战争造成了大量人员伤亡，加重了人民的负担。 (2)进步：战争迫使各国进行改革，推动了社会转型的实现。 (3)统一：战争中大国兼并小国，为国家统一创造了条件。 (4)交融：战争客观上有利于民族交融，逐渐形成了华夏族。 春秋战国时期诸侯争霸的影响 根据下面材料，说明春秋战国时期在政局动荡的局面之下还蕴含着怎样的发展趋势？ 材料一　春秋战国时期诸侯国数量变化图 材料二　春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性统一的多民族国家。 ——沈长云《先秦史》 伴随着诸侯争霸、兼并战争和民族交融，统一趋势增强，为统一多民族国家的建立奠定基础。 合作探究 华夏认同的含义、原因、影响 深化拓展 含义 华，是指服章之美；夏，意为礼仪之大。春秋时期，中原各国因社会发展比周边相邻的少数民族先进，自称为“华夏” 原因 诸侯争霸；民族斗争；民族往来频繁；礼乐制度的教化 影响 ①华夏族吸收了周边少数民族大量新鲜血液，更加稳定，分布更加广泛 ②促进了民族交融，有利于中华民族精神和民族心理的形成 ③为中华民族多元一体的政治格局奠定基础 ④有利于形成对统一多民族国家的认同感 课堂演练 （2022·云南玉溪·高一期末）战国时期，诸国将夏王朝与商王朝的故地设定为中原一带，各自论述了自己的国家如何对这些地方享有正当的统治权。曾被中原各国视为蛮夷的楚国也宣称三皇五帝中的“祝融”是自己的祖先。这反映了 A．华夏认同观念的发展 B．夷夏矛盾基本解决 C．宗法制度被广泛认可 D．分封制度受到挑战 √ 它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料……铁使更大面积的农田耕作、开垦广阔的森林地区成为可能。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 名家论史 知识点二 变革—— 经济发展与变法运动 根据教材第二目第一自然段的内容，概括春秋战国时期经济发展的主要表现有哪些。 农业 工具、技术 水利灌溉 都江堰、郑国渠、芍陂 土地制度 封建土地私有制确立 工商业 原