第5部分 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2023广东中考历史

2023·历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第五部分　广东中考仿真模拟卷 2023年广东省初中学业水平考试 历史仿真模拟卷2 目录 02 非选择题 01 选择题 选择题 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 返回目录 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．从北京人、山顶洞人择洞而居到半坡人、河姆渡人建造房屋过定居生活，是人类发展史上的大进步。在人们居住条件改变中起决定因素的是 (　　) A．生产工具的改进 B．种植技术的发展 C．建筑技术的进步 D．饲养水平的提高 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 A 【详解】依据所学可知，生产力决定生产关系的形态和发展，原始人类居住方式的发展进步本质上是由生产工具的进步造成的，从旧石器时代的打制石器到新石器时代的磨制石器的演变就是这一时期的突出表现，故A项正确，B、C、D项都是居住条件改善的原因之一，不是决定因素，排除B、C、D项。故选A项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 2．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期(　　) A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位 【详解】根据材料可知，春秋时期鲁国朝拜当时强国晋国的次数远高于周天子，说明当时周王室衰微，B项正确；材料与中央集权无关，A项排除；春秋时期的显著特征是诸侯争霸，C项排除；汉武帝尊崇儒术后，儒学成为封建社会的主流思想，D项排除。故选B项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 B 3．《史记》记载：“秦钱半两，重为其文。”近年来各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本一致。据此可知(　　) A．秦始皇加强对边疆地区的管理 B．“半两”钱是中国历史上最早的政府铸币 C．秦始皇统一全国度量衡制度 D．“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通 【详解】根据材料可知，秦始皇为巩固大一统中央集权，下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币，在全国流通，D项正确；材料中没有体现秦始皇加强对边疆地区的管理，排除A项；B项说法与史实不符，排除B项。材料中没有体现秦始皇统一全国度量衡制度，排除C项。故选D项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 D 4．“从前200年至前133年的67年间，匈奴骑兵西起陇西、东至辽东，仍经常南下，攻城夺邑，掳掠如故。最远甚至深入长安。”这表明汉代出击匈奴最直接的作用是(　　) A．缓和汉与匈奴矛盾 B．强化中央集权制 C．加强民族间交融 D．维护汉朝的统治秩序 【详解】根据题干“从前200年至前133年的67年间，匈奴骑兵……深入长安”并结合所学可知，汉朝为了减少战争、减少国家和人民负担，维护他们的统治秩序而出击匈奴，保证边境的安宁，D项正确；“缓和汉与匈奴矛盾”与当时的史实不符，排除A项；材料没有提及“强化中央集权制”，排除B项；“加强民族间交融”不符合史实，排除C项，故选D项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 D 5．如下图是太原出土的北齐徐显秀墓的一个壁画。小高同学发现了一个细节：“有个小哥居然背着马扎！”这是怎么回事呢？他课下了解到这个马扎在当时叫“胡床”，并搜集了一些相关文献资料。对此解读最准确的是 (　　) 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2   “灵帝好胡服，景师作胡床(椅子)。”——《古今事物考》 “胡床，戎狄之器也。”——(晋)《搜神记》 “西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。” A．内迁各族的习俗影响了汉族 B．徐显秀生活太奢华 C．汉族的习俗影响了内迁各族 D．晋朝人不喜欢胡床 A 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷2 【详解】依据“灵帝好胡服，景师作胡床(椅子)”“西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床，方凳等西北各族的家具”等，可见少数民族的服装、家具等逐渐被汉族所接受，反映了内迁各族的习俗影响了汉族，A项正确；故选A项。 6．我国科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理