第5部分 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2023广东中考历史

2023·历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第五部分　广东中考仿真模拟卷 2023年广东省初中学业水平考试 历史仿真模拟卷5 目录 02 非选择题 01 选择题 选择题 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 返回目录 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是(　　) A．民族认同 B．华夷有别 C．民族差异 D．国家统一 【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，A项正确；B、C、D项内容从材料中不能体现，不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 A 2．春秋战国时期，学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象，秦朝依法家思想建立了君主专制中央集权制度，汉初奉行道家倡导的“无为而治”，唐太宗则依儒家思想践行“民贵君轻”。以上史实说明(　　) A．百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础 B．各家学派的思想全都受到历代统治者推崇 C．儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱 D．有些学派的政治主张为后世统治者所采用 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 D 【详解】百家争鸣时期出现的法家、儒家、道家等思想学派的政治主张为后世统治者所采取，D项正确；材料内容没有强调百家争鸣为中华民族起源的影响，排除A项；各家学派的思想并没有全都受到历代统治者推崇，排除B项；儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱说法过于绝对，排除C项。故选D项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 3．公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只会陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是(　　) A．焚书坑儒 B．统一文字 C．设立太学 D．尊崇儒术 【详解】依据所学可知，这就是历史上的“焚书坑儒”，A正确；统一文字有利于文化的交流与发展，B排除；汉武帝是推行儒学教育，在长安设立太学，C排除；为实行思想的大一统，汉武帝推行“罢黜百家，尊崇儒术”，D排除。故选A项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 A 4．诗词之美在于它所蕴含的独特文化魅力和所承载的精神追求、人文价值。下列诗句分别描绘历史上的相关史实，其中描写丝绸之路相关的是 (　　) A．一路驼铃响到西，万匹丝绸济美眉 B．百死千生坚如铁，佛经万卷返长安 C．舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 D．汉家天子今神武，不肯和亲归去来 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 A 【详解】根据“一路驼铃响到西，万匹丝绸济美眉”可得出这描绘的丝绸之路上的大漠风光以及丝绸贸易的场景，A项正确；B项是玄奘西行，排除B项；C项是鉴真东渡，排除C项；D项的意思是“但现在唐朝天子神武超绝，不肯与突厥和亲，此次中原之行只好无功而返。”与丝绸之路无关，排除D项。故选A项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 5．北朝时期的《齐民要术》记载了主要农作物粟、黍、稷的播种日期，介绍了选种、浸种和催芽等技术以及轮作和套种的经验。这表明当时农业生产(　　) A．注重精耕细作 B．创新经营方式 C．忽视经济利益 D．引进外来物种 【详解】根据材料“……记载了主要农作物粟、黍、稷的播种日期，介绍了选种、浸种和催芽等技术以及轮作和套种的经验”可知，材料表明当时农业生产注重精耕细作，A项正确；材料的主旨是农业生产，没有涉及经营方式，排除B项；材料没有体现农业生产忽视经济利益、引进外来物种，排除C、D项。故选A项。 返回上级 返回目录 2023年广东省初中学业水平考试历史仿真模拟卷5 A 6．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最主要原因是(　　) A．中外文化的交流 B．封建经济的发展 C．造纸技术的推广 D．印刷技术的革新 【详解】据“中国图书只有手抄本，同一种……兴盛起来”并结合所学知识可知，唐宋时期，我国相继出现了雕版印刷术和活字印刷术，由于印