第4部分 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化)（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2023广东中考历史

2023·历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第四部分　广东中考命题专项强化卷 非选择题强化卷1 (原因背景，作用意义，特点变化) 原因背景一般思路：在没有限定词的情况下，历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面，内、外因方面，或直接原因、主要原因、根本原因方面去思考。 1．中国共产党成立与新民主主义革命的兴起，开辟了中国革命新道路，实现了近代中国社会由“沉沦”到“奋起”的转折。 材料　近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后是上升，升出一片光明。这个深渊的“底”就在20世纪的头二十年，……五四爱国运动发生了，……中国共产党在这时候成立并提出反帝反封建的明确主张。从这时候起，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。 ——摘自张海鹏《张海鹏论近代中国历史》 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 中国共产党是近代中国由“沉沦”转向“奋起”的决定性力量。根据材料并结合所学知识，简述中国共产党成立的历史背景。 国际背景：①俄国十月革命的影响；②共产国际的推动。 国内背景：①中国迫切需要新的力量引领救亡运动；②五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合；③各地共产党早期组织的建立。 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 2．材料　近代资产阶级维新派以挽救民族危亡为己任，从“保国、保种、保教”出发，注意到了国家积弱同妇女的关系，他们认为妇女缠足，便不能生育健壮的后代。赢弱流传，何以为兵乎？梁启超认为，国家积弱，是由于“分利”的人太多，妇女由于没有学识，以致没有职业，都成了分利的人。因此要使国家强盛，就必须兴办女学。 ——李桂梅《近代妇女解放运动的特点》 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 根据材料并结合所学知识，概括19世纪末中国女性解放的时代背景。 时代背景：民族危机的加深；维新变法运动的开展；启蒙思想的传播；民族资本主义初步发展；近代教育的推动等。 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 作用意义类一般思路：第一种：积极＋消极。第二种：国内＋国际。可从政治、经济、文化、军事、外交等方面思考。第三种：现实影响和深远影响。 3．材料　资本主义制度不是在政治真空中发展起来的，恰恰相反，资本主义的出现得到了政府的积极支持。英国和荷兰授予一些股份公司特许经营权，允许他们为了商业目的前往远离本土的地方进行探险，征服和殖民。事实上，帝国主义的扩张和殖民地统治对资本主义的发展起到了至关重要的作用，欧洲商人因此才能获得自然资源，从而有效地通过运输网将商品运往各地。 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 根据材料，概括英国和荷兰推动资本主义发展的举措，并分析其影响。 举措：授予一些股份公司特许经营权，允许他们为了商业目的前往远离本土的地方进行探险，征服和殖民。 影响：客观上有助于殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成；但也给殖民地人民带来了沉重的灾难。 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 4．材料一　(太和十八年十二月)壬寅，草衣服之制。……(太和十九年)六月已亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。 ——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 材料二　李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 根据材料一，写出一项具体的改革措施。根据材料一和材料二，结合所学知识，概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。 措施：均田制。意义：为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(任答两点，意思相近即可) 返回首页 非选择题强化卷1(原因背景，作用意义，特点变化) 特点特征类一般思路：1.明确寻找特征，一般而言是寻找材料中的相同点和不同点对比，需要从材料中关注呈现出的相同点与不同点。2.关注材料中的总结性、影响类、程度类、变化类等提示。3.在归纳要点时从以下几个方面入手：背景、时间、目的、过程、内容、程度、范围