第1部分 新课标跨学科学习主题卷 2 小钱币的大历史（课件PPT）-【思而优·中考新考卷】2023广东中考历史

2023·历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第一部分　新课标热点专题抢分卷 新课标跨学科学习主题卷 2小钱币的大历史 目录 02 非选择题 01 选择题 货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。本主题的设计，旨在引导学生整理中外历史上货币的发展情况，使学生对中外货币发展史形成基本认识。 学生需要结合道德与法治、数学、艺术等知识，进行这一主题的学习活动，初步了解经济史和金融知识，提升实践能力和金融素养。 返回目录 2小钱币的大历史 选择题 2小钱币的大历史 返回目录 一、选择题 1．下图中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在(　　)   A．夏朝 B．西周 C．东周 D．秦朝 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 D 【详解】结合所学知识可知，秦灭六国后，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度，统一货币，加强经济管理，用圆形方孔半两钱，D项正确。故选D项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 2．西汉初年，币制混乱，私人铸币没有完全禁绝。吴王刘濞采铜铸币，富甲天下。后来汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造钱币。汉武帝此举是为了(　　) A．推行盐铁官营 B．推行重农抑商 C．削减封国封地 D．控制国家经济 【详解】由材料“吴王刘濞采铜铸币，富甲天下”可知，铸币权在地方时，容易产生地方割据势力，不利于中央集权的实现，因此汉武帝将铸币权收归中央是想要控制国家经济从而加强中央集权，D项正确；故选D项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 D 3．观察下图，不能得到的信息是(　　)   A．契丹、西夏商品经济发展 B．契丹、西夏创制了文字 C．以上货币在中原流通广泛 D．货币样式模仿中原货币 【详解】结合所学知识可知，仅仅通过北宋、契丹、西夏的货币无法得出其在中原流通广泛，C项符合题意，选择C项；货币是商品经济发展的产物，可以体现契丹、西夏商品经济发展，A项不符合题意；币中文字各异，且非汉字，可见契丹、西夏创制了文字，B项不符合题意；三枚货币都是圆形方孔钱，可见模仿的是中原钱币的样式，D项不符合题意；排除A、B、D项。故选C项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 C 4．清军进占台湾之后，有鉴于台湾所用南明永历年号(明朝残余势力在南方建立的小政权)的钱文甚多，1689年，清政府发行“康熙通宝”钱币，背面刻有用满文、汉文书写的“台”字(如第4题图)。这表明清朝(　　) A．加强对台湾的有效管辖 B．大力推行文化专制政策 C．推翻了明朝政权的统治 D．货币受南明钱文影响大 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 A 【详解】1689年，清政府发行“康熙通宝”，钱币其背面刻有满文、汉文书写的“台”字，这表明清朝加强对台湾的有效管辖，A项正确；材料反映的是货币改革，不能说明清朝大力推行文化专制政策，排除B项；明朝政权的统治在清军进占台湾之前已被推翻，排除C项；题意讲述的是清朝对台湾的货币改革，加强对台湾的有效管辖，与题意不符，排除D项。故选A项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 5．如第5题图的钱币就是我们民间俗称的“袁大头”，袁世凯就任大总统后，为了巩固政局、发展经济、而在全国统一币制时发行的货币。这枚硬币发行于(　　) A．1912年 B．1914年 C．1913年 D．1915年 【详解】1914年2月，袁世凯以大总统令形式公布了《国币条例》及《国币条例施行细则》，同年先在天津造币厂铸造“袁大头”壹圆银币，后在南京、广东、武昌等造币厂陆续铸造，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 B 6．右图为1953年发行的人民币，面额壹分纸币上的图案是一辆汽车；贰分纸币上的图案是一架飞机；伍分纸币上的图案是一艘轮船……这些人民币图案设计的思路来源于这一时期的(　　)   A．抗美援朝 B．土地改革 C．“一五”计划 D．三大改造 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 C 【详解】结合所学内容可知，1953年我国开始实行“一五”计划，通过“一五”计划我国建成了长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等，所以人民币上的这些图案主要是来源于“一五”计划这一时期，C项正确；故选C项。 返回上级 返回目录 2小钱币的大历史 7．中世纪西欧庄园存在“土地是真正的财富来源，钱币对任何人而言没有任何用处”的现