17力学较难实验题之二 摩擦力、牛顿第一定律、滑动摩擦力二力平衡实验-2023年中考物理考前冲刺之重点难点热点易错点提分法宝

2023-05-18
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2023中考重点难点热点易错易混点提分法宝 力学较难实验之二摩擦力、牛顿第一定律、滑动摩擦力二力平衡实验 1.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。 (1)同组的小芳发现小英在第一次实验中出现图乙的操作,操作中的错误是___________,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做___________; (2)比数1、2两次实验,是为了探究___________对滑动摩擦力大小的影响; (3)比较___________(填实验序号)两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系; (4)由于实验时控制不好力度,小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图戊所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,实验中长木板___________(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向___________,大小为___________N; (5)实验结束后,小芳和小英想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫和细线。如图,她们让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量。 ①小芳测出他的鞋滑动摩擦力比小英的大,但她的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为_______________。 ②若实验时发现M甲>M乙,而弹簧测力计示数F甲<F乙,则___________(能/不能)判断两只鞋的粗糙程度大小,理由是___________。 2.小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中,应沿______方向拉动弹簧测力计,使木块在水平木板上做______运动; (2)某次正确实验中,弹簧测力计的指针位置如图乙所示,木块受到的滑动摩擦力大小为______N,方向为______; (3)小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系,请指出她在实验中明显的不当之处______; (4)在某次实验中,小华拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示和时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1______F2(填“>”“<”或“=”); (5)实验中小华发现弹簧测力计的示数不稳定,改用图戊所示的方式测量滑动摩擦力,效果更好,在图戊实验中______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。当水平向右拉动长木板时,木块受到的摩擦力方向沿水平向______; (6)如图2用同一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,根据观察______的不同,就可以比较出两种情况下的摩擦力的大小,由此可得出的结论是:相同条件下,______。 3.田老师和梁老师在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,田老师利用一些实验器材设计了如图所示的四次实验,已知A的重力为15N。 (1)如图甲,木块A被弹簧测力计拴住固定,向左拉动木板,A受到的______(选填“静”或“滑动”)摩擦力,物体A所受滑动摩擦力方向水平向______; (2)在图甲所示的实验中木块A所受摩擦力为______N,实验中,若加速拉动木板,则测得的A的摩擦力______(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”); (3)由图______两次实验,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; (4)由甲、丙两图的实验结论可知,丁图中氢气球对A向上的拉力为______N。 4.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明在水平桌面上设计了如图所示的实验: (1)实验过程中弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 ___________运动,此时滑动摩擦力的大小 ___________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数; (2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 ___________,最大的是 ___________。(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”); (3)比较甲、乙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 ___________有关;比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 ___________有关; (4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 ___________(选填“正确”或“错误”)的; (5)若在图甲装置中拉木块的运动速度变大,滑动摩擦力将 ___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 5.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 (1)图甲中,小明将木

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