1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.1 悄悄变化的我 自主学习 青春期的身体（生理）变化体现在哪些方面？ 青春期的生理变化带给我们什么影响？ 怎样正确对待青春期的生理变化？ 如何正确处理青春期的矛盾心理？ 01 悦纳生理变化 悦纳生理变化 孩童期 青春期 成年期 （1）不同时期的我们有不同吗？这说明什么？ 提示：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春期。 图片来源于百度搜索 4 悦纳生理变化 孩童期 青春期 成年期 （2）除了照片体现了身体外形的变化，阅读教材，这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 提示：阅读课本p3内容 图片来源于百度搜索 5 活动一：找不同 （各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他（她）的变化并写下来） 悦纳生理变化 （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （2）不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。（3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 1．如何正确对待青春期的生理变化？ 2.青春期带给我们的影响： 青春也有烦恼 如果你是他们的朋友，你会跟他们说什么？ 课外活动时，七年级（1）班的几个同学聚在一起，聊起了关于青春的话题。 子明：昨天见到了正在上初三的表哥，几乎不敢认了，两年前，表哥个子比较矮，现在个子长高了一大截，说话声音也变粗了，长出了胡须，喉结，表哥对这些变化很苦恼...... 依然：自从进入初中后，随着年龄的增长，我的烦恼越来越多：渴望父母了解自己的生活，但却不想主动与爸爸沟通；想让父母把自己当做大人看待，但有时遇到难题又希望得到他们帮助。有时心里话不愿意对父母讲，父母关心的多了，有时候又觉得挺烦的！渴望有知心朋友，能够了解我，听我述说。我从小学四年级开始学习美声，今年在全区中小学合唱比赛中获得奖牌。老师让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮相”。 要悦纳生理变化，正确面对青春期的矛盾心理 02 悦直面矛盾心理 矛盾的丽丽 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！ 任务四： 请你帮助丽丽解决问题： 1.请分析丽丽的矛盾心理。 2.有人说：“丽丽的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？ 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与胆怯 青春期矛盾的心理的表现： ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…… 这些变化也使我们产生矛盾和困惑。 产生青春期矛盾心理的原因： ②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 如何正视青春期心理的矛盾？/ 正确处理青春期的矛盾心理的意义。 青春期矛盾心理会给我们带来烦恼，但也为我们的成长提供契机。积极面对和正确处理，才能让我们健康成长。 思考： 青春期的矛盾心理只给我们带来烦恼吗? 消极：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。 积极：青春期也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 青春期矛盾心理的影响： ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 如何处理青春期矛盾心理： 矛盾心理我调节 小红班上开学后开展了一次主题班会活动,主题是青春期的矛盾心理,同学们积极参加讨论了关于青春期矛盾心理的主要表现和产生的原因,以及如何适应青春期的心理变化。开完班会后,红红学着去理解自己的矛盾心理,决心积极面对和正确处理这些心理矛盾,于是她写下了这篇日记。 假如你是小红,你会继续在日记里写些什么呢? 15 6.怎样正确调节青春期的矛盾心理？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 笔记 16 知识梳理 一．悦纳生理变化 1．生理变化的表现 2．生理变化的影响（积极影响、消极影响） 3. 如何对待生理变化 二．直面矛盾心理 1. 产生原因 2．影响（积极影响、消极影响） 3. 如何处理矛盾心理 课堂练习 1.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”。下列符合当自己“心理医生”做法的是( ) A.向父母、老师寻求帮助 B.听音乐或者打打球 C.在公共场所大声