专项4 课内阅读-【王朝霞系列丛书】2023春五年级下册语文期末试卷研究 部编版 安徽专版

王朝酸 期末复习第2步·攻专项 专项4课内阅读 《手指》《威尼斯的小艇》《两茎灯草》 满分：40分得分： ■33分及以下加油呀！ ☐34-37分还不错割 ■38~40分你真棒！ 一、阅读《手指》选文，完成练习。(8分) 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少 一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。①例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他 相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒 去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他撒电铃。讨巧的事，却轮不上 他。②例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁：给人搔痒，人舒服 后，感谢的是其他四指。 1.选文中描写大拇指的形状是“身体矮而胖，头大而肥”，这样写的好处是： (2分) 2.选文通过列举事例写出了大拇指的特点，其中通过句①中的事例表现了大拇指 的 ,通过句②中的事例表现了大拇指的 。 (2分) 3.选文中的大拇指让你想到了生活中的哪些人？请写一写理由。(4分) 二、阅读《威尼斯的小艇》选文，完成练习。(15分) 选段一：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟：船头和船销向 上翘起，像挂在天边的新月：行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 选段二：船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳 地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了： 不知看哪一处好。 1.(郑州市)选段一主要介绍了小艇的 ,“像挂在天边的新月”写出了小 艇 的特点，“仿佛田沟里的水蛇”说明小艇 。(6分) 安徽专版语文五年级下册人教 7 期末复习第2步·攻专项 2.选段二是围绕哪句话来写的？用“”画出来。围绕这句话，这一段写了 和 (3分) 3.选段二运用( )描写，再现了河道中小艇往来的情景。(2分)》 A.静态 B.动态 C.动静结合 4.(洛阳市)画“一”的句子写的是什么？在表达上有什么作用？(4分) 三、（成都市）阅读《两茎灯草》选文，完成练习。(17分)】 严监生喉呢里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿 出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” 他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾 吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子 插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手 只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相千，只有我晓得 你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是 了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1.看到严监生伸着两个指头，众人都猜测了什么？根据选文将表格补充完整。(10分)】 旁人的猜测 两茎灯草 把两眼睁的的溜 严监生 圆，把头又狠狠 把眼闭着摇头， 的反应 摇了几摇，越发 那手只是指着不动 指得紧了 2.从选文中可以看出严监生是一个 的人。(2分) 3.这篇文章选用典型事例，生动地表现了严监生的特点。对这篇文章事例的典型性， 下列说法正确的是( )(多选)(3分) A.事件是典型的：严监生临死前仍惦记节省灯油。 B.物件和动作是典型的：两茎灯草、伸着两个指头。 C.情节是典型的：三次猜测不中，最后由赵氏揭示答案。 4.结合严监生的形象特点，我猜测他第三次摇头时可能在想： (2分)】 8 安微专版语文五年级下册人教期末复习小助手 6 借阅课外书籍 7.[示例青少年和中小学生的健康成长关 [示例门读书分享活动 系到我们国家未来的竞争力。最近，教育 2.[示例一位爸爸在和孩子聊天，孩子问爸 出台 爸：“爸爸，你有几个名字呀？”爸爸说：“我 部（制造）了一系列文件，从手机管理、睡 只有一个名字。”孩子说：“爸爸，你不要骗 眠管理、体质健康管理等方面作出了明确 我，你不是还叫‘淘气’吗？”爸爸说：“淘 我们 气？谁说这是我的名字呀？”孩子说：“今 规定。要自觉遵守各项规定，增强体质 天上课时，王老师在班里说我是淘气的 将来为祖国作贡献。 孩子。” 【解析】本题考查运用修改符号修改语段 三、1.(1)儿示例]①写不出或写错汉字的现象很 的能力。第1句的语病为范围不清，“青 严重：②越是生僻字，写不出的人越多： 少年”包括“中小学生”，两个词语不宜并 ③书写潦草的现象很严重」 列，修改时可以副去“和中小学生”或“青 (2)[示例]①每周开设一节汉字书写课， 少年和”：第2句的语病为用词不当，