内容正文:
王朝
期末复习第2步·攻专项
专项2语文园地考点特训(二)
交流平台词句段运用(侧重句段)
满分:30分得分:
■25分及以下加油呀!
☐26~28分还不错!
■29~30分形你真棒!
一、根据所学知识判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1.阅读古典名著时,遇到难理解的语句,一定要反复琢磨,直到弄懂为止。(
2.抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解。
()
3.描写人物时,可以通过描写周围人的反应来直接具体地表现人物的特点。()
二、选择题。(每题3分,共6分)】
1.(洛阳市)下列句子不能表现出景物静态美的一项是()
A.月亮是那么皎洁,把大地照得一片明亮,树木、房屋、街道都被镀上了一层银辉。
B.湖面上那一张张荷叶,翠绿的、墨绿的,颜色不一。它们挨挨挤挤,有的紧紧贴
在湖面上,有的出水很高。
C.河水潺潺东流,前进不息。它们吹着号角,勇猛地冲向岩石,荡起一片雪白的浪花。
2.(广州市)下列句子中,表达方式与其他两项不同的是()
A.他乡纵有当头月,不及家乡一盏灯。
B.几片云朵在蔚蓝的天空中飘荡,就像茫茫大海中浮动的几点白帆。
C.一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一也不再看到那夜似的好戏了。
三、按要求完成句段练习。(每题3分,共21分)】
1.(郑州市)仿照例句,选择一个词语描写情景,注意写出特点。
(浓):早晨的雾真浓!看不清路旁的行人,看不清前面的车辆,每一步都像走在
云端。
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年热浓静吵冷。
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安徽专版语文五年级下册人教
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期末复习第2步·攻专项
2.照样子,运用动态描写的方法写一写你观察到的景象。
微风吹拂,水面不再沉寂,波纹一圈圈荡开去,月亮的影子在水中摇晃。
3.体会下面句子表达的特点,再选择一种情景写一写。
◆比赛场上,快速奔跑的运动员们就像一匹匹矫健的骏马在辽阔的草原上奔驰。
◆公园的假山旁,美人蕉像举着火把的运动员,多精神!
雨点儿落在池塘里
银杏树叶在秋风中飘落
航天员在空间站里行走
4.体会例句中人物的心情,再选择一种情景,用神态、动作、语言等描写方法写一写。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
等待公布比赛结果
战胜自己取得成功
因被误解而生闷气
5.注意加点的部分,仿照例句把自己感觉时间过得很慢的体验写下来。
一分钟,两分钟,三分钟时间过得太慢了,吴吴和爸爸妈妈在手术室前焦急地等
待着,直到爷爷手术成功的消息传来,大家悬着的心才放下来。
6.请仿照例句,写一写人物与平时不同的表现。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是
被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
7.(广州市)用修改符号修改下面的语段。(共3处错误)
青少年和中小学生的健康成长关系到我们国家未来的竞争力。最近,教育部制造了
一系列文件,从手机管理、睡眠管理、体质健康管理等方面作出了明确规定。要自觉遵守
各项规定,增强体质,将来为祖国作贡献。
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安微专版语文五年级下册人教答案精解精析
大人辅导延展
早晨的雾,并用一个词语来说明雾的特
王之涣的《凉州词》表达了将士们对家乡的
点—浓,接着通过一系列具体的现象来
思念,而我们学过的王翰的《凉州词》则表达了
突出这一特点。仿写时,选定词语后,也
将士们视死如归的豪迈气概,一起来回忆一下吧!
应先说明某个情景突出的特点,再描述能
凉州词
体现这一特点的不同表现。如写“静”,可
[唐]王翰
以先选定下雪的夜晚这个情景,然后通过
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
描写几种事物,如汽车、鸟儿、人、雪花等
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
来突出“静”的特点。
2.[示例一]太阳出来了,竹林绿色的缝隙中
四、①名(鸣)声在外
射进一道道金光,微风吹来,竹叶轻轻地
②开动(冻)了
摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我点
③多行不义
头微笑。
④则能有所不为
[示例二]暴雨来了,豆大的雨滴从天空中
⑤君子坦荡荡
落下,溅起朵朵水花,不一会儿,地上就形
⑥无(吴)用
成了一条条小溪。
1.①2.③④
3.[示例豆大的雨点儿落在池塘里,溅起一
串水花,像调皮的孩子在玩蹦床游戏。
专项2语文园地考点特训(二)》
4.[示例]丽丽坐在椅子上,神情紧张,眼睛
-、1.×2.√3.×
一眨不眨地看着老师,心扑通扑通直跳:
二、1.C2.B
嘴里嘀咕着:“怎么还不公布比赛结果?
三、1.[示例一]静下雪的夜晚可真静!汽车
我会不会得奖?…”
不再吵闹,鸟儿都在巢中睡着了,人们也
5.[示例们十秒,二十秒,三十秒…我觉得
都早早地进入了梦乡,除了雪花落下的
好像已经过