精品解析：2023年山东省济南市济阳区中考二模化学试题

济阳区九年级模拟考试（二） 化学试题 本试题共8页，分选择题和非选择题两部分，选择题部分40分，非选择题部分60分，全卷满分100分，考试用时60分钟。 答题前，谓考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Na-23 C1-35.5 Cu-64 S-32 Mg-24 Fe-56 N-14 Na-23 Ca-40 Cu-64 F-19 Ba-137 Zn-65 Ag-108 第I卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共10小题。每小题2分。头20分。每小题只有个选项符合题意。选对得2分，错选得0分） 1. 成语是中华优秀传统文化之一。下列有关成语中，本意涉及化学变化的是 A. 刻舟求剑 B. 铁杵成针 C. 百炼成钢 D. 滴水成冰 2. 我国2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法中，不符合这一主题的是 A. 植树种花，扩大绿地面积 B 发展快速公交，减少私家车出行 C. 回收利用废弃金属，防止污染 D. 大力发展火力发电，满足工业用电需求 3. “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关说法中，合理的是 A. 使用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 B. 为治疗胃酸过多，适量饮用苏打水 C. 食用铁强化酱油可以预防甲状腺肿大 D. 霉变的花生洗净、烘干后压炸成食用油 4. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是 A. 称量氢氧化钠固体时，将药品放在小烧杯中称量 B. 测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿 C. 做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙 D. 一氧化碳还原氧化铁实验中，未加热前先通一会一氧化碳 5. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法中不正确的是 A. 铟原子的中子数为49 B. 铟元素位于第五周期 C. 铟的原子结构示意图中X=8 D. 铟元素和铝元素具有相似的化学性质 6. 化学知识与生产生活息息相关，下列对化学知识的运用正确的是 A. 实验室中用液氮冷藏血液标本 B. 农业生产中用铁桶盛放波尔多液 C. 生活中的常用有机合成材料有塑料、合成纤维、合金等 D. 室内火炉取暖时，在火炉旁放一盆石灰水预防止煤气中毒 7. 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，不正确的是 A. 物质溶解过程中通常会伴随能量变化 B. 不同分子具有不同的结构，因此具有不同的化学性质 C. 氧化物中都含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物 D. 碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 8. 如图是稀硫酸倒入氢氧化钠溶液的微观示意图，请据图分析，以下选项正确的是 A. 该过程发生化学反应类型属于分解反应 B. 该反应的实质是H+与OH-结合生成H2O C. 该示意图表示氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应 D. 向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液变为红色 9. 物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，合理的是 A. 水可以用来灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 B. 蜡烛燃烧生成了CO2和H2O，所以蜡烛的组成元素中一定有碳、氢元素 C. 水结成冰时体积虽增大，但总质量不变，是因为该过程遵循质量守恒定律 D. 氧循环对生命健康活动具有重要的意义，二氧化碳的循环对地球生命活动意义不大 10. “控制变量”是实验探究的重要方法。下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是 A. 甲比较铁、铜的金属活动性强弱 B. 乙探究铁钉的锈蚀是否需要水 C. 丙验证MnO2对H2O2分解的催化作用 D. 丁探究二氧化碳能与水反应生成酸 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对两个及以上但选不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分） 11. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法，如图是一种处理汽车尾气的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 该反应前后分子个数没有变化 B. 该处理过程降低了汽车尾气对环境的污染 C. 丁在空气中的质量分数为78% D