散文阅读第4讲 “散文词义句意理解题”解题指导-2024年高考语文一轮复习精讲课堂（新高考卷版）

学生答案 评价·评分 该答案不足之处有二：一是概括提炼不到位，如要点①应该先概括出窗子类别——“具体的窗子”，要点②应该先概括出窗子类别——“无形的窗子”；二是要点内容不全，如要点①还应该写出具体窗子的作用——“分隔了不同的生活场景”，要点②还应该写出无形窗子的作用——“造成了自我与外部世界的隔膜”。 该答案只能得3分。 三联 一联系词语所在句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般具有临时性词义的词语、特殊用法的词语、指代作用的词语等要这样来理解。 二联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。 三联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。 一依 依托手法挖掘。为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞、描写手法。因此，可以依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。 学生答案 评价·评分 学生甲 该考生思维较混乱，没有结合后文理解该语句的含意。 该答案得0分。 学生乙 该考生只答出了两个要点——新时代城市发展新气象和现代科技发展两个方面，漏掉了游人方面带给“我”新奇的内容。 该答案只能得4分。 第4讲　“散文词义、句意理解题”解题指导 高考文学类文本的“理解”层级包括“理解文中重要词语的含义”和“理解文中重要句子的含意”两个考点。“理解文中重要词语的含义”主要是指：理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。“理解文中重要句子的含意”主要是指：理解意义含蓄、内涵丰富、蕴含深意的句子的含意，理解含有修辞的句子的含意，理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意，理解在表达效果上有特殊作用、结构较复杂、有一定难度的句子的含意，理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。对于“词义、句意”的理解，应善于挖掘其修辞义、主旨义等深层义，不能浮于表象，浅尝辄止。 题型一　理解词语的含义题 (一)重温教材 阅读《记念刘和珍君》第一部分，理解下面句子中加点词语的含义。 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本题考查理解词语的含义。答题时，一般先解读词语的本意，在此基础上，结合语境解读出其语境义及表达的思想感情。 参考答案：①“洋溢”一词的本意是情绪、气氛等充分流露，一般用于欢乐的气氛。②在这里，“洋溢”有弥漫、充满之意，是说青年学生的血充满作者周围，使作者极其压抑痛苦。③“洋溢”一词突出了段政府屠杀青年学生的残酷，同时也表达了作者的愤怒与痛心。 (二)再试高考 (2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的题目。 窗子以外 林徽因 话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是