内容正文:
专题06 课内阅读理解(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2021·江苏常州·五年级期末)课内阅读。
《跳水》(节选)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。( )到了桅杆的顶端,它用后脚( )住绳子,把帽子( )在最高的那根横木的一头,然后( )在桅杆的顶端,( )着身子,龇牙咧嘴( )着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
1.选择合适的动词填入文中括号里。
挂 爬 坐 扭 钩 做
2.“顶”在字典中的解释有:①人体或物体上最高的部分;②用头支承;③用于某些有顶的东西;④表示程度最高。“桅杆的顶端”的“顶”应选第___________种解释。
3.用“﹏﹏﹏”画出直接描写孩子处境危险的句子。
4.选文中画“ ”的句子描写了水手的_____________、____________,两个“吓”字写出了水手_______________的心理,写水手的表现是为了_____________________________。
2.(2021·江苏苏州·五年级期末)阅读与感悟。
牧场之国(节选)
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(寂静 平静)。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在(舒缓 缓缓)平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
1.从括号里选择合适的词语。
2.选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景:即_____________和_____________,写出了荷兰__________________的特点。
3.选文主要用了_________描写和_________描写,其中第①处划线句子属于_________描写,第②处划线句子句属于__________描写。
4.选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?
5.对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是( )
A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。
B.这是全文的中心句,作者反复强调,表达了对荷兰的赞叹之情。
C.这句话在文中出现了四次,既有总结,也有引出下文,有一咏三叹之效。
D.反复强调“真正的荷兰”,是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。
3.(2021·江苏扬州·五年级期末)课内阅读。
刷子李(节选)
①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有( ),有人说这调浆的配料有( )。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同踩着( ),和着( ),每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻