2023高考考前最后一节课：高分作文应具备哪些要素-备战2023年高考语文考场作文抢分攻略（全国通用）

高分作文应具备哪些要素 1 目录 一、阅卷流程 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. CONTENTS 二、评分五标准 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 三、高分作文八要素 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 四、状态调整 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 一、阅卷流程 在高考的作文阅卷中，平均每篇作文的阅卷时间大约是40秒左右。也就是说，不到一分钟，600—800字的作文就被老师打上了“一类文”“二类文”“三类文”的标签。 这么短的时间，老师们是怎么评卷的呢？他们最看重的是什么？ 阅卷流程 1.看篇幅 首先，一份作文拿到手，作为阅卷老师，会先大致看一下文章篇幅，如果篇幅不达标，那么毫无疑问，作文分数不会高，因为老师会觉得文章没多少话好讲。 2.看标题 其次看的是标题，如果是规定好的题目，这个环节就省了，而如果是自拟题目，文章标题起得新颖别致又有内涵，那作文的第一印象很容易是“一类文”。 阅卷流程 3.看点题 接下来，老师的眼睛就会在第一段里找，找什么呢？找有没有点题！看开头是否简短吸引人，如果开头写了很多，但没有点题，那很可能会被归到“二类文”。 4.看结尾 作文的最后一段，如果与首段呼应，或者进行了点题、总结、升华，并且独立成段，那么恭喜，作文至少会被评为“二类文”。如果结尾啰啰嗦嗦，抒情、议论写不到点上，让人觉得在凑字数，那么可以肯定，老师的阅卷已经进入十秒倒计时了，最后可能会是三类文甚至是四类文。 阅卷流程 5.看分段 这时，老师会把整个卷子大致看一眼，看看分段情况，如果分段清晰，错落有致，那又能增加一些分数。如果没有分段，中间密密麻麻写了一大堆，老师的印象会是：条理不太清晰，文章结构安排有问题。 阅卷流程 6.看正文 一般判卷到这时候，作文好或不好，老师心里的预判分数都出来了，最后开始看正文。如果是记叙文，描写生动细腻，抓住了人物特点，运用了修辞手法；如果是议论文，逻辑清晰，有意识地运用了各种论证方法，那么，作文就会是一类文。至于扣分多少，就看文章能否符合老师喜好了，这是有主观因素的，但差别不会太大。 二、评分五标准 评分五标准 1.标题能一眼看出与主题的关联 作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。 评分五标准 2.首尾点题。 作文开头应简短、吸引人，如果开头写了半天还没进入正题，那就不妙了。具体来说，文章的首段和尾段最好都点题。点题形式不拘一格，既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让阅卷人看到，在末句点题，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。 评分五标准 如写2023年上海春季高考作文，有名高分考生在题为《别让自己的思想成为别人的跑马场》的作文中就非常注重点题扣题，文章在论述过程中，就有4处“面对缤纷多彩的事物和世界，别让自己的思想成为别人的跑马场”这样的句子，恰到好处地起到了凸显文章中心论点的作用。 评分五标准 3.文章最好分成五至六段 首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。 老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。 首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。 当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。 评分五标准 4.篇幅以超过规定字数80——150字为宜 比如题目要求“不少于800字”，那么考生不要只写800字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答题卡上“800字”标记下面三至六行。 作文字数没达到底线的，扣分绝对不只“每少50字扣1分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉；超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。 当然，作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长