1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1 七年级下册教材内容 青春时光 青春的邀约 青春的心弦 青春的证明 做情绪情感的主人 揭开情绪 的面纱 品出情感 的韵味 在集体中成长 “我”和“我们” 共奏和谐乐章 美好集体有我在 走进法治天地 法律在我们身边 法律伴我们成长 1.1悄悄变化的我 第一课 青春的邀约 你眼中的青春是什么？ 畅所欲言： 春节回来的你，有变化吗？如…… 春节期间的你是否走到哪儿都是吃吃吃…… 胖 高 悦纳生理变化 身体的变化 身高猛增 体重明显增加 长“青春痘” 出现胡须、喉结 声音变得 更粗 这些变化说明了什么？ 我们进入了青春期 青春期 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 1、青春期青少年身体变化的表现：P3-1 ①身体外形的变化； ②内部器官的完善； ③性机能的成熟。 七嘴八舌 青春期的生理变化带给我们什么影响？ 青春的烦恼？ 青春的喜悦？ 2、青春期的生理变化对我们有什么影响？ P3-1 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②消极影响：一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。 七嘴八舌 是你吗？ 还是你旁边的人呢？ 如果是你，你会自卑吗？ 如果是你的朋友，你会嘲笑他/她吗？ 正视变化，欣然接受。 ①不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 七嘴八舌 思考：他们的美，是“美”在形体与外表吗？ 在追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3、面对青春期的生理变化，我们应该怎么办？P5 （1）正视变化，欣然接受。 ①不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （2）在追求外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 直面矛盾心理 跟随老师探寻一下青春期看不见的变化 矛盾的内心 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！ 反抗与依赖 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！ 闭锁与开放 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！ 勇敢与怯懦 你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？ 七嘴八舌 产生原因：①认知能力得到发展： ②自我意识不断增强； ③情感世界愈加丰富。 主要表现：【P6相关链接】①反抗与依赖; ②闭锁与开放； ③勇敢与怯懦。 青春期的矛盾心理是怎样产生的？ 它的主要表现有哪些？ 为成长提供契机 烦恼 矛盾心理的两面性 我们能做的：积极面对，正确处理 火眼金睛 如何正确认识青春期的矛盾心理？ 4、如何正确认识青春期的矛盾心理？ P6-1 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 思考：如何应对青春期的矛盾心理? 参加集体活动 ②求助他人 ③培养兴趣爱好 ④自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 5、如何正确处理青春期的矛盾心理？ P6-2 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②求助他人，学习化解烦恼的办法。 ③培养兴趣爱好转移注意力。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 识记知识点 1、青春期青少年身体变化的表现。 2、青春期的生理变化对我们有什么影响？ 3、面对青春期的生理变化，我们应该怎么办？ 4、如何正确认识青春期的矛盾心理？ 5、如何正确处理青春期的矛盾心理？ $