1.1 追求智慧的学问 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） ——不忘本来 吸收外来有益文化（第8课） ——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课） ——面向未来 追求智慧的学问 第一课 时代精神的精华 2 自主学习 1.哲学的本义（是什么样的学问）? 2.哲学的产生? 3.什么是世界观，哲学与世界观的关系? 4.什么是方法论，世界观与方法论有有何关系? 5.哲学与具体科学有何区别和联系？ 阅读课本，3-7页，圈点勾画，标记问题，时间3-5分钟左右。 PART 01 哲学的起源 4 哲学离我们远吗？ 选科 一切从实际出发 具体问题具体分析 全面地看问题 用发展眼光看问题 哲学就在我们身边 5 其实，哲学就在我们身边！哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 6 哲学到底是什么？ 哲学终极三问 1.哲学的本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于总体上把握人与世界的关系。 马克思：哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 思考：哲学≠智慧 ？？？ 注意：并不是所有的哲学都是正确的，哲学有正确和错误、科学和非科学之分。 Philosophy源自希腊 Philo＋sophia ＝Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧。 西方 “哲，智也。”----《尔雅》 “哲，知也。”--《说文解字》 在古汉语中，“知”通“智”，即智慧。 中国 8 探究与思考： 哲学智慧是生来就有的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？ 我是谁？ 我生从何来，死往何处？ 我为何要出现在这个世界上？ 我和宇宙之间有必然的联系吗？ 宇宙是否有尽头？ …… 柏拉图：“惊讶，是哲学的开端。” 亚里士多德：“哲理探索，起于惊异。” ──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的） (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。 2.哲学的产生 人 两项 基本活动 人与世界的关系 处 理 认识世界 改造世界 实践活动 哲学上讲的世界 客观世界（物质世界） 主观世界（精神世界）——思维、意识 自然界 人类社会 认识世界 改造世界 人类的基本活动 目的 【拓展】 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。” 探究与思考： 你曾经因为好奇提出过哪些问题？你为什么会提出或思考这些问题？ 是否有了好奇心，哲学就能产生？ 是否有了好奇心，人们就能客观地、正确的认识世界？ 人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？ 人们创造哲学最终并不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界的需要。 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 2.哲学的产生 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 人 认识世界、改造世界 处理人与自然、社会、人本身的关系 实 践 获得各种认识 哲学 惊异、追问、思考 触及根本性问题 注意：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。 ①哲学产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 【提示】两句话各有侧重。 （1）哲学智慧产生于实践，侧重于哲学的来源。 （2）哲学起源侧重于开始、起点。人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中去思考和追问，哲学才会出现。 哲学开端于思考，落脚于实践。 2.哲学的产生 战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战争频繁、兵荒马乱的时代。不同阶级出于各自的利益需要，对社会变革提出了不同的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。百家争鸣在中国哲学史和思想史上的地位举足轻重，使得中国的哲学和文化取得了长远的进步和空前的繁荣，创造出了后世许多朝代都难以企及的哲学和思想硕果。 战国时期出现百家争鸣说明哲学思想与时代之间有什么关系？ 关系： ①