第一单元 小小工程师 综合题 专项训练 六年级下册科学 浙江专用（教科版）

第一单元 小小工程师 综合题 专项训练 六年级下册科学 浙江专用（教科版） 一、综合题 1．（2022春·浙江温州·六年级期末）学完《小小工程师》单元后，小科想利用1根胡萝卜和100根牙签，搭建牙签高塔。要求①除牙签和胡萝卜外，高塔不得添加其他材料；②不借助外力，高塔在1分钟内能够保持稳定。请你帮忙设计牙签高塔的形状与结构，并写出这样设计的理由。 牙签高塔设计图 设计理由 ( ) ( ) （2021春·浙江丽水·六年级校考期末）通过投标发布会，小明科技小组中标了，于是他们开始设计塔台模型。对于塔台的设计方案，学校要求用材料制作一个高60厘米的塔台。 2．设计建造一座塔台，需要考虑众多的因素，最优先要考虑的是（    ）。 A．建造速度 B．主体安全 C．外观华丽 3．下图是小明制订的方案，分析方案可知： 小明在设计塔台时，提出“应该多用三角形结构”，其原因是（    ）。 A．三角形结构能节约大量的材料 B．三角形结构能使建筑更美观 C．三角形结构能使建筑更有稳定性 4．从图纸上我们发现塔台的底部安装有一定量的滚珠（见下图），它的主要作用是_______。 5．搭建过程中，小明发现塔台模型产生比较大的倾斜角，产生的原因可能是___________。 6．下图是测试塔台模型的（    ）。 A．承重能力 B．抗震能力 C．抗风能力 （2022春·六年级校联考期中）学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。 7．制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？ 8．在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（    ）。 A．小明马上对模型进行修改 B．小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改 C．小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型 9．在测试塔台模型高度时，应测量（    ）。 A．紧贴侧柱的高度 B．顶面到地面的垂直距离 C．立柱的高度 10．在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（    ）。 A．调整塔台的位置，离风扇远点 B．减少塔台底部的钩码 C．调整底部结构，增加底部面积 11．在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。 设计图 分析问题并在图上修改 12．（2021春·浙江绍兴·六年级统考期末）小明用吸管和胶带搭了一个塔台（如图所示），请仔细观察并回答下列问题。 (1)在搭建过程中，小科应该先搭___________。 (2)小科在塔台的侧面应用了很多_________结构，可以增强顶端的__________能力。 (3)这个塔台上_________下__________，比较稳定。因此它的_________能力和________能力也比较强。 （2021春·浙江温州·六年级统考期末）下图是同学们对自己搭建的塔台进行测试（如下图所示） 13．图3、图4中同学们分别测试的是塔台的抗风能力和抗震能力，图1中测试的是塔台的______，图2中测试的是塔台的_______。 14．某一小组在进行图2测试实验时，放一定重物后，有一根立柱变形导致塔台倾斜，其余立柱正常，造成这种现象的原因可能是_________（填序号）。 ①塔台底部过轻导致结构不稳定  ②立柱高度不一致导致受力不均 15．另一小组在进行抗震能力测试实验时，塔台出现了明显的摇晃和倾斜情况，同时底座有部分产生了变形垮塌，对此，你认为可以怎样改进？（至少做两点改进） 16．请在该小组塔台的示意图中画一画、写一写你的想法。 17．（2022春·六年级校联考期中）请梳理塔台建设过程，将下图补充完整。（从“测试评估”、“制作模型”“设计模型”选择合适的词填入。） （2022春·浙江温州·六年级期末）如下图，此塔台模型测试记录表如下： 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 某小组塔台 加护栏达到60厘米 为所有小组中最小 能抵御2级（中等风量）风 能抵御强震动 在所有小组中最低 18．这个塔台模型建造中的问题是：___________________。 19．你认为怎样改进才能把它建得更好？ 结合图，可以写在框框中；也可以直接画在图中，但要有文字标柱说明。 20．接下来，你认为怎么做？以下做法合理正确的是（    ）。 A．模型无需再改进，设计图修改后可以参加招标会了 B．根据修改后的设计图，改进模型，使它更符合建造要求，再测试后，再改进设计 C．进一步改进