第一单元 物体的运动 综合题 专项训练 三年级下册科学 浙江专用（教科版）

第一单元 物体的运动 综合题 专项训练 三年级下册科学 浙江专用（教科版） 一、综合题 1．（2022春·浙江湖州·三年级统考期末）请根据下图回答下列问题： （1）植物园在学校的______方向； （2）①以小明家为标准，请描述小雅家的位置。______。 ②以学校为标准，请描述小雅家的位置______。 （3）小明要从植物园出发去动物园，若只有图中标出的几条路，请问他具体应该怎么走？______ （4）选择最近路线的情况下，小雅和小明从各自家出发，到植物园都需要30分钟，请问谁走得快？请说明理由。 _____。 （2021春·浙江绍兴·三年级统考期末）我们玩过的游戏。 在五一劳动节放假的这段时间，小明和小伙伴一起去了很多好玩的地方，在他们游玩的时候，发现很多游玩项目跟我们三年级科学“物体的运动”单元有关。请你和他们一起完成下列问题： 2．小明坐上旋转木马进行游玩，此时小明的运动形式是（    ）。 A．直线运动 B．曲线运动 C．直线和曲线运动都有 3．小明和小伙伴们在滑草时的运动属于（    ）。 A．滑动 B．滚动 C．两者都有 4．小明站在大门口看游乐园方位图。他们想先去玩最刺激的过山车，他们应该往______方向，行走______米。就能到达过山车场地。 5．过山车是小伙伴们最喜欢的项目。他们想设计“过山车”轨道。下列合理的是（    ）。 A．抛弃设计图，随意搭建 B．轨道可以有“断口”，比较刺激 C．画设计图时，上下层的路线重叠时。下层路线可以用虚线表示 6．比较小球在不同长度的“过山车”轨道中的运动快慢时。我们需要测量（    ）。 A．运动距离 B．运动时间 C．以上两个条件都要测 7．为了让小球运动得快、运动得远。小球的起点往往在“过山车”的（    ）。 A．最高处 B．中间处 C．最低处 8．（2021春·浙江温州·三年级统考期末）请你用带箭头的线表示下面物体上圆点的运动形式。 （2021春·浙江衢州·三年级统考期末）某同学利用身边材料制作“过山车”，请你和他一起完成设计，解决遇到的问题。 9．下列说法符合“过山车”的设计要求的是（    ）。 ①轨道的总长度应在2米以上 ②只要有直线轨道就可以了 ③轨道的坡度要有变化，有180度转弯，360度难度挑战更好了 ④小球要滚完全部轨道，不能脱轨 ⑤整座“过山车”要美观，不用在乎是否牢固 ⑥“过山车”要有起点和终点，路线要保持封闭和连续，有重叠的要用虚线或上下层表示出来 A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①③④⑤ E． 10．搭建“过山车”的过程中，下列做法合理的是（    ）。 ①从“过山车”的起点或终点开始拼搭 ②抛弃设计图，随意拼搭 ③按照设计图进行拼搭 ④拼搭过程中可以对设计进行微调 ⑤独立设计，独自搭建 ⑥小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建 ⑦组长设计并搭建，其他人围观 A．①④⑤③ B．①④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑥ E． 11．下列说法符合“过山车”的测试要求的是（    ）。 ①用方向盘判断方向，用软尺测量距离，描述小球在“过山车”轨道上的位置和路线 ②描述小球的位置，以终点为中心 ③让小球从过山车的最高处轻轻滚下 ④用秒表记录运动的时间 ⑤制作好后的“过山车”不能调整 A．①④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④ 12．如果要让小球运动得更快，我们可以（    ）。 ①增加轨道的坡度        ②减少直线运动 ③增加曲线运动        ④用更光滑的轨道 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ （2021春·浙江丽水·三年级统考期末）物体在斜面上的运动。          13．如图所示，将三个物体分别放在三个相同斜面的顶端，其中最有可能静止不动的是（    ）。 A．小木块 B．六棱柱 C．小球 14．下列说法中，正确的是（    ）。 A．无论什么样的斜面，六棱柱在斜面上都是滚动 B．无论什么样的斜面，六棱柱在斜面上都是滑动 C．六棱柱在坡度较大的斜面上是滚动，在坡度较小的斜面上是滑动 15．如图所示，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（    ）。 A．从静止到运动 B．运动变快 C．从滑动到滚动 16．（2021春·浙江金华·三年级统考期末）用力推动桌面上的小球，小球落到地面，画出小球的运动轨迹。 （2022春·浙江金华·三年级校考期末）运动会中各种运动受到了同学们的热烈欢迎，同学们积极参加各项运动比赛。 17．运动会中，常用的比赛方法是（    ）。 A．运动相同时间，比距离的长短 B．运动相同距离，比时间的长短 C．两个方法都能用 18．坐在观众席上的同学，如何判断跑步比赛的谁获得了第一（    ）。 A．看谁用的时间最多 B．看谁跑得距离最长 C．看谁先到终点 19．参加接力比赛