第一单元 微小世界 实验题 专项训练 六年级上册科学 浙江专用（教科版）

第一单元 微小世界 实验题 专项训练 六年级上册科学 浙江专用（教科版） （2021秋·浙江金华·六年级校联考期中）观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。 1．小科在使用显微镜时，经常发现视野中有小黑点这样的污物，严重影响观察效果。为了能正确快速判断污物的可能存在位置，画出了如图1的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 2．如果确定了污物的位置在镜头上，应用（    ）小心擦拭干净。 A．餐巾纸 B．抹布 C．手 D．擦镜纸 3．小科观察洋葱表皮细胞装片时，为了能观察到更多细胞，可以选择图2中的( )镜头和( )（填字母）镜头的组合进行观察。 4．玻片标本放在载物台上后，要先使镜筒_________，然后再慢慢_________，直到看到标本的像。（填“上升”或“下降”） 5．通过调节准焦螺旋，发现洋葱表皮细胞在视野的右下方（如图所示），为了让细胞到视野的中央位置以便更好地观察，应把装片向 _________移动。 6．（2022秋·浙江金华·六年级校考期中）为了做好用显微镜观察水中微生物的实验，六（2）班同学决定自己培养微生物，他们设计了以下几种培养方法： ①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升池塘里的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水，但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。 （1）上述描述的“哪种方法能够培养出微生物”的实验属于______（填“对比”或“模拟”）实验。 （2）两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是______号烧杯里的水。 （3）在载玻片上放少许脱脂棉纤维是为了______。 （4）在显微镜下，同学们观察到如下图所示的微生物，它是______。 7．（2022秋·浙江杭州·六年级校考期末）玻片的制作 我曾经制作过水中微生物标本，我是这样制作的： （1）取一些___________里的水，并把干草浸泡在水中。 （2）用滴管取一滴浸泡了干草的水放在载玻片的___________（如图1所示），盖上盖玻片（如图2所示）。 （3）再用吸水纸从___________的边缘吸去多余的水分，以控制___________（如下图3所示）。 8．（2022秋·浙江杭州·六年级校考期末）观察池塘水： 活动目的：观察、认识微生物。 活动材料：池塘水、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、烧杯、抹布。 活动步骤： （1）用烧杯采集回池塘水。 （2）用肉眼观察池塘水，我发现池塘水里有( )、( )等生物，还有许多其它的生物。 （3）用放大镜观察水，我又发现了用肉眼没看到的( )、( )、( )等生物。 （4）用显微镜观察池塘水，我是这样做的：①先安装好显微镜。②对光，让光通过载物台到达物镜。③制作水标本，并放到载物台。④调焦，看清水中的微生物。 （5）用显微镜观察水标本后，我发现水中有( )、( )、( )、( )、( )等微生物。 活动总结：通过用显微镜观察一滴水里的微生物，发现微生物的种类___，数量____，形状____。 （2022秋·浙江金华·六年级校考期中）小科在学习相关知识后尝试观察洋葱表皮细胞，请帮助完成相关题目。 9．写出下图显微镜的各部分名称：①_______；②________；③______。 10．观察时应用______（填“左”或“右”）眼。观察字母“p”的装片，视野中看到的是______。 11．按正确顺序给下面洋葱表皮玻片标本的制作过程排序。（填字母） E→______→______→______→______。 12．图D的操作方法——倾斜着盖盖玻片，可以避免产生________。 13．图A染色通常用______（填液体名称）。 14．按这样制成的玻片标本在用显微镜进行观察时，必须是（    ）。 A．新鲜的 B．薄而透明的 C．干燥的 D．厚实的 （2022秋·浙江湖州·六年级统考期中）小刚用酸奶和水混合的培养液来培养草履虫，探究酸奶的含量对草履虫的影响，装记录表如下： 组别 酸奶含量（%） 体积（mL） 培养液温度（℃） 时间（天） 草履虫数量（只） 1 0．1 100 18 10 a 2 0．5 100 28 10 B 3 1 100 28 10 c 4 1．5 100 28 10 d 15．往培养液中加酸奶是因为草履虫。培养一段时间后草履虫数量增加，说明草履虫（    ）。 A．会繁殖后代 B．会运动 C．需要营养物质 D．会排泄 16．记录表中有一处不合理的地方，它是______；如果将该处纠正