第四单元 热 综合题 专项训练 五年级下册科学 浙江专用（教科版）

第四单元 热 综合题 专项训练 五年级下册科学 浙江专用（教科版） 一、综合题 （2022春·浙江温州·六年级统考期末）小明利用塑料瓶等材料制作一个保温杯（如图）来冷藏冰棍，以便在外出时享用。 1．在保温杯中倒入热水后，水的热量会转移到小塑料瓶内壁上，这个过程叫做（    ）。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 2．小明用自制保温杯做对比实验，绘制了如下统计图。 这个对比实验探究的主要问题是（    ）。 A．保温杯里水的温度会变化吗 B．杯盖会影响保温杯的保温效果吗 C．保温杯的保温效果与水量有关吗 3．分析统计图，小明可以采用什么方法来保证对比实验的公平性？（写出2张） 4．实验中，小明使用温度计测量水温，如图，温度计的读数为__________。 5．小明将装水的保温杯放入水中，静止后，出现如图情况，下列说法正确的是（    ）。 A．图甲中保温杯的浮力大于重力，图乙中保温杯浮力小于重力 B．图甲中保温杯的浮力大于重力，图乙中保温杯浮力等于重力 C．图甲中保温杯的浮力等于重力，图乙中保温杯浮力等于重力 （2022春·浙江杭州·五年级统考期末）保温能手 冬天在杯子中倒上热水，不一会儿水就会变冷。小科准备选择合适的材料制作一个保温杯，下面是他的三幅设计图。 6．生活中的保温瓶可供小科设计制作时做参考，保温瓶上的软木塞是（    ）。 A．热的良导体 B．热的不良导体 C．热的绝缘体 D．热的传导体 7．保温瓶最外层包裹了反光外壳，主要是因为它（    ）。 A．可以减少热辐射 B．很光滑，摸上去手感特别好 C．是热的良导体，可以增加热量的散发 D．可以让保温杯更美观 8．设计图中填充泡沫塑料、棉花或铝箔纸的意图，相当于保温瓶中（    ）的作用。 A．软木塞 B．真空 C．内胆 D．反光外壳 9．要比较三只保温杯的保温效果，三只杯子中最初的（    ）。 A．水量相同，水温不同 B．水量相同，水温相同 C．水量不同，水温不同 D．水量不同，水温相同 10．在如图所示的三只保温杯中倒入同样多的热水，热水最先变冷的是（    ）。 A．图1 B．图2 C．图3 D．图1和图2 11．三只保温杯都加了杯盖，主要是为了（    ）。 A．携带水杯方便 B．美观且防灰尘 C．让热量快速蒸发 D．隔绝水与外界空气的接触，减少热传导和热对流 12．（2022春·浙江衢州·五年级统考期末）夏天，天天想制作保温杯来冷藏冰棍，以便在外出时享用。他观察家中的保温杯的结构如图，便开始利用身边的材料制作保温杯。 (1)以下材料不能代替木塞的是（   ）。 A．塑料 B．带橡胶的金属盖 C．金属盖 D．棉布 (2)在保温杯中倒入一杯100℃的热水，此时外层玻璃温度________(填“低于”“高于”或“等于”)100℃。 (3)镀银的目的是________(填“减少”或“加快”)热辐射。 (4)天天用大小不同的塑料瓶剪去瓶口套在一起，可以在瓶子内填充________达到保温。 (5)天天用冰块、温度计测试保温杯的保温效果时，需保持________和________相同。(请列举2条因素) (6)制作保温杯的三个环节为：①结构设计；②测试调整；③产品制作。以下排序合理的是（   ）。 A．②①③ B．①③② C．③②① D．①②③ 13．（2022春·浙江丽水·五年级校联考期末）如下图：根据热传递原理，人们制作了热水瓶内胆，请分析各部分作用。   木塞： __________                 两层之间真空： __________                     镀银内壁：__________ 14．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）如下图所示，铁架台上安装了一根铜棒，铜棒上套了四个蜡环；烧杯里装有半杯水：里有空气没有水。点燃酒精灯，在如图所示的位置加热。 铜棒上A．B．C．D四个蜡环熔化的先后顺序是_______ ，判断依是_______。 （2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）热的研究。 15．如图，该实验研究的是__________。 16．赵强在铁丝上的不同位置穿了ABCDE五个蜡烛圈，实验中蜡烛圈的作用是（    ）。 A．蜡烛遇火容易燃烧 B．为了更美观 C．可以让实验现象更明显 17．在加热过程中，酒精灯右侧蜡烛圈最先掉落的是_____（填字母），最后掉落的是_____（填字母），说明了热总是从温度较_____的一端传向温度较_____的一端，这样的传热方式叫_____。你知道热传递的方式还有_____和_____。 18．如果将实验中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件保持不变，那么从开始加热到最后一个蜡烛圈掉落，所用的总时间比原来_____ （填“长”或“短”）。 19．蜡烛圈E_____ （填“