内容正文:
第2讲
细胞中的无机物、
糖类和脂质
细胞中的元素和化合物、无机物
1
细胞中的糖类和脂质
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考点
细胞中的无机物
细胞中的元素和化合物
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阅读教材P16~17,尝试解决以下问题(8min)
1.生物界与无机自然界的统一性和差异性?
为什么组成细胞的化学元素在无机自然界都能够找到?
为什么细胞内各种元素的比例与无机环境的大不相同?
2.细胞中常见的化学元素有多少种?
3.细胞中常见的化学元素的分类及具体种类?
细胞中含量最多的四种元素(主要元素)是什么?在细胞鲜重、干重中的含量顺序?
4.生命的核心元素是?为什么?
5.细胞中元素主要存在形式? (对比:无机盐存在形式?)
6.组成细胞的化合物有哪些?细胞鲜重、干重中含量最多的化合物是?含量最多的有机物是?
7.糖类、脂质、蛋白质和核酸的组成元素?
8.生态系统的基本功能之一——物质循环中的“物质”是指组成生物体的元素还是化合物?
P16第一段 后3行
P16前2行
P19二.拓展应用1
P17
P21
P16
P17
P36
P17
P17
3
习题巩固
1.(2022年广州一模)以下四组物质中,元素组成相同的一组是
( )
磷脂和磷酸 B. ATP 和 cDNA
C. 丙酮酸与丙氨酸 D. 糖蛋白与肌糖原
B
2.(2021·佛山一模) 玉米从外界吸收的硝酸盐,可以用于细胞内合成 ( )
A.核糖 B.淀粉酶 C.甘油 D.固醇
B
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细胞中的无机物
2
阅读教材20-22,尝试解决以下问题(10min)
9.水的存在形式及作用?
10.水为什么能成为细胞内良好的溶剂?为什么具有支持生命的独特性质呢?
11.水的两种存在形式的转化及其与代谢、抗逆性的关系?
12.水的运输方式?运输方向?
13. 水的产生与消耗的生理过程都有哪些?
14.无机盐的运输方式?
15.无机盐的作用(并举例说明)?
16.证明某一种无机盐(如Mg2+)是植物生长必需的实验方案。
P20-21
P20.21
P20-21
P66-67
P22
讲义P8拓展2、突破5;P9归纳
植物根部吸收无机盐,而不能吸收有机物。
施农家肥增产的原因?
农家肥被土壤微生物分解产生的CO2和无机盐被植物利用,促进植物生长。
血浆渗透压的大小主要与 有关?细胞外液的无机盐中 占优势?
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细胞中的无机物——水(70%~90%)
生活中的现象 对此现象的解释
种子在贮存时需将种子晒干
干种子用水浸泡后仍能萌发
低温环境下减少花卉浇水
干种子放在试管中加热有水珠
炒熟的种子浸泡后不萌发
减少自由水含量,降低种子的代谢,
延长种子寿命
失去自由水的种子仍保持其生理活性
提高花卉对低温的抗性
种子晒干后,仍含有结合水,
用酒精灯加热会失去结合水
失去结合水的细胞失去生理活性
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习题巩固
1.(2021·河北卷)植物细胞中自由水的生理作用包括________等。
细胞内良好的溶剂、能够参与生化反应、
能为细胞提供液体环境、能运送营养物质和代谢废物
2.(2020·全国卷Ⅰ)农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是 。
肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收
3.(2021·珠海二模)适当施氮肥可促进小麦叶肉细胞中_______等物质的合成,从而可提高植物的光合作用速率。但施肥过多反而会降低小麦的光合速率,其原因是_____________________。
叶绿素、酶、NADPH、ATP ;施肥增加土壤中溶液的浓度,导致植物失水过多而抑制气孔开放, CO2吸收量减少,暗反应速率下降,从而降低小麦光合作用速率
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习题巩固
4.将种子晒干的目的是________________。
为了蒸发掉种子里的自由水,降低种子的代谢作用,有利于保存种子
5.北方冬小麦在冬天来临前,自由水的比例会逐渐降低,
而结合水的比例会逐渐升高,原因是___________________。
6.如果Ca2+的含量太低,动物会出