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《课程标准》阶段性达标测试 七年级语文试题 时间:120分钟满分:100分 注意事项: 1.考生答题全部在答题卡上,答在本试题卷上无效。 2.请将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本 试题卷上。 3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区 域内。 5.考生不得折叠答题卡,保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。 一、语言积累与运用(每小题2分,共10分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是(2分) A.调羹(geng) 元勋(xin) 疙瘩(ge) 兽铤亡群(ting) B.哺育(bǔ) 军帖(tie) 咳嗽(sOu) 燕然勒功(yan) C.硕果(shuo) 聚歼(jian) 镶嵌(xiang) 气冲斗牛(dou) D.默契(qi) 小楷(kai) 诘问(Gjié) 苛捐杂税(ke) 2.下列词语书写全部正确的一项是(2分) A.降格过瘾 庄稼茬 深霄灯火 B.草率 荒辟 手榴弹 家喻户晓 C.门槛抱歉纪念碑永垂不朽 D.涉猎 厚道 红高梁 山河无恙 3.下面加点词语使用不恰当的一项是(2分) A.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,取得了一系列科研成果。 B.语文课上,王老师将《智取生辰纲》故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。 C.小草虽然微不足道,却以顽强的生命力为世人所赞颂。 D.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作机密而鲜为人知。 4.下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是(2分)》 春日踏青,青芜如毯,▲;夏日听雨,雨声淅沥,▲;秋日看花,花叶相 辉,▲;冬日观雪,雪意阑珊,▲。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那
课程标准达标测试七年级语文学科试题答案
一、语言积累与运用(10分)
1.D 2.C 3.B 4.B 5.A
二、古诗文阅读与积累(20分)
6.晓 晚 (2分)
7.两首诗寄寓的情思不相同。甲诗“万点寒鸦”与“一轮斜月” 引起了诗人凄凉的感受,触发了诗人对故园的思念之情。乙诗从萧疏的洛城冬景中,开拓出一个美妙迷人的新境界,而明月、白雪都是冰清玉洁之物,展现出一个清新淡远的境界,寄寓着诗人高远的襟怀。(3分)
8.C(2分)
9.①陈尧咨(听后)气愤说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”(2分)
②每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。(2分)
10. 因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已;陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。(4分)
11. ①明月来相照 ②双袖龙钟泪不干 ③朔气传金柝,寒光照铁衣 ④杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 ⑤此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 (5分)
三、语言运用(5分)
12. 示例1:甲图。甲图中学生和老师正在阅览室中读书,有的自己聚精会神地阅读自己喜爱的书籍,有的和老师共同阅读,交流读书心得。
此图能够表现出师生同读的融洽气氛,体现出了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。
示例2:乙图。乙图中一家三口坐在沙发上一起阅读,画面温馨和谐。父母是孩子最好的老师,孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴,只有家人一起打造良好的阅读环境,孩子的阅读兴趣才能提高。
此图既体现了家庭教育的重要,也体现了全民阅读的良好氛围。
(内容3分,道理2分,共5分)
四、现代文阅读(25分)
(一)
13.老街里充满着孩子们的嬉闹声,跑步声,它喧嚣,而又热闹、充满趣味,但却又能让人从中寻得些许的静谧和满足。(3分)
14.(1)作者是在想念老街,想念在老街的生活。(2)十年是指时间的流逝,物是人非。(答对一个得1分,全部答出得3分)
15.内容上,通过梦境描写老街的情境,表达了“我”对老街深深的怀念之情,点明主旨。结构上,照应开头,使文章浑然—体。(内容2分,结构2分,共4分)
(二)
16. A.我用母亲的头巾捕鱼B.我终于找到来寻找我的母亲。(2分)
17. 比喻,把“叶子”比作“墙壁”,生动形象地写出叶子繁密的特点。(3分)
18. “非常快”的意思表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。(2分)
19. 动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。(3分)
20. (1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实。(2)细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾。(2分)
21. (1)线索 (2)形象地表现母亲对“我”无私的爱(3)表现“我”对母爱的理解